Публикации по теме «дополнительное образование» (22401-22420)

1
Классный час «Права человека — мера его свободы» (9 класс)

Это нужно знать!

Становление прав и свобод человека относится к XVII–XVIII векам, к началу нового времени, к эпохе просвещения и первых буржуазных революций. Это было первое поколение прав – личные и политические права, они получили закрепление в появившихся в то время конституциях и декларациях. Борьба за них часто сопровождалась кровавыми событиями, поэтому первое поколение прав можно обозначить красным цветом.

Второе поколение прав – социально-экономические и культурные права, они стали утверждаться на рубеже XIX–XX веков. Во второй половине XX века эти права были признаны многими государствами, что нашло закрепление в документах Организации Объединенных Наций. По аналогии с голубым флагом ООН эти права можно обозначить голубым или синим цветом.

0
Материал для бесед «Болезнь как трагедия жизни» (9 класс)

Это нужно знать!

Быстрое распространение пандемии одного из опаснейших инфекционных заболеваний человека – ВИЧ-инфекции и СПИДа – крупнейшее событие второго тысячелетия, которое можно поставить в один ряд с двумя мировыми войнами как по числу жертв, так и по ущербу, который эти инфекционные заболевания наносят обществу. Вызываемый вирусом иммунодефицита, СПИД неожиданно обрушился на человечество и, как война, продолжает и в третьем тысячелетии наступать, поражая все новые страны, города и поселения.

0
Фронтальный логопедический урок (2 класс)
Практическое овладение детьми подбором однокоренных слов.
2
Памятка «Правила оформления комплекта групповой документации»

Папка «Комплект документации группы».

1.Папка «Комплект документации группы №..»заполняется шрифтом Times New Roman кегль 14. Титульный лист папки включает: «шапку» учреждения, надпись «комплект документации группы №…» (шрифт Times New Roman кегль 36, жирный), слева – педагоги, работающие в данной группе, начиная с педагога с высшей квалификационной категорией, в самом низу посередине город или поселок

2
Памятка. Педагогическая характеристика детского коллектива (структура)

1.Состав группы (количество человек, возраст, пол), актив группы (фамилии, имена, особенности характера, поручения).

2.Неформальные лидеры группы (фамилии, имена, особенности характера, проблемы взаимодействия с педагогами).

3.Конфликтные дети (фамилии, имена, особенности характера, причины конфликтов).

1
Памятка «Структура анализа каникул»

При планировании каникул учитывались возрастные и индивидуальные особенности воспитанников группы (эту фразу прописать).

Исходя из анализа прошлых каникул (осенних, зимних…) были определены основные направления работы: оздоровительное, познавательное, коррекционное (УПЗ), досуговое, нравственно-патриотическое и др. Данные направления легли в план работы группы на каникулах, который включал (Например: познавательные, развлекательные, оздоровительные, коррекционные……мероприятия)

1
Внеклассное мероприятие «День российской почты»

День почты – это праздник миллионов. Потому что на почте работают сотни тысяч человек, а пользуются почтой миллионы каждый день.

Цель: Активизировать словарь и систематизировать знания детей о труде работников почты. 
Задачи: 
1. Расширять представления о труде взрослых, его необходимости и общественной значимости. 
2. Расширять и активизировать предметный словарь, словарь действий по теме «Профессии. Работники почты».

1
Сценарий общешкольного мероприятия «Ты помнишь, память...»

Цели:

  • формировать у воспитанников начальное представление о Великой Отечественной войне;
  • формировать чувство гордости за Родину, за подвиг, совершённый советским народом;
  • воспитывать уважение к старшему поколению.
6
Занятие в системе дополнительного образования детей
Пособие содержит материалы и рекомендации, подготовленные с учетом современного подхода к дополнительному образованию детей. В нем представлены основы представления учебного занятия, технология разработки занятия, планирования, основные требования к современному занятию, типы учебных занятий, их дидактическая цель и структура, формы анализа и самоанализа занятия, структура различных типов занятий, методы создания благоприятного психологического климата на учебном занятии. Данное методическое пособие поможет педагогам дополнительного образования систематизировать виды и типы учебных заня
5
Спортивно-развлекательная программа «Добрые молодцы»

Сценарий для мальчиков на 23 февраля.5-6 классы

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших мальчиков с Днем защитника Отечества, пожелать им здоровья, успехов в учебе, отличного настроения и победы в конкурсе!

1
Справка по результатам посещения прогулки
Дата _________ Класс _________ ФИО, должность, кв. категория:
1
Технологическая карта анализа самоподготовки
Воспитатель ______________________________ Класс Дата ______________________ Причина посещения: по плану ВШК Цель посещения:
1
Справка по результатам посещения самоподготовки
Дата: _________ Класс: _________ ФИО, должность, кв. категория:
1
Анализ внеурочного мероприятия
  • Цель мероприятия
  • Актуальность мероприятия
  • Соответствие плану работы школы, класса
  • Оформление, использование техн. средств.

 

 

1
Сценарий торжественной линейки «Последний звонок в 9 классе»

Цель:

  • сохранение и пропаганда традиций школы

Задачи:

  • создать положительный эмоциональный фон праздника;
  • способствовать воспитанию уважительного отношения учащихся к старшим и учителям;
  • воспитывать в детях чувство собственного достоинства, чувство гордости за свои успехи;
  • воспитывать уверенность в своих силах и мотивацию для дальнейшего обучения в школе;
  • создать ощущение праздника;
  • оспитывать дружеские отношения между детьми, развивать у них интерес к коллективной творческой деятельности.
1
Праздник в 4 классе «Прощание с начальной школой»

Дорогие друзья! Кажется, что только вчера вы переступили порог нашей школы, и вот нашей прекрасной семье уже четыре года. Сегодня у нас праздник - радостный и немного грустный, мы прощаемся с нашей начальной школой.

31
Творчество детей

Работы детей, обучающихся в коррекционной школе-интернат.

1
Мастер - класс «Я и Красота мира»
Красота присуща всему здоровому… Она есть гармония, в ней залог успокоения; она воплощает человеку и человечеству идеалы. Если в народе сохраняется идеал красоты и потребность ее, значит, есть и потребность здоровья, нормы… тем самым гарантировано и высшее развитие этого народа. Ф.М. Достоевский Наша планета земля удивительна и неповторима. Красота нашего мира просто очаровывает, нельзя не восхищаться. Яркое голубое небо над головою, так и хочется вспарить вверх, подняться высоко над землею, чтобы насладиться красотой нашего мира!
4
Классный час «Берегите родную природу!»

Цель: формировать стремление учащихся к изучению родного края.

Задачи:

  • расширить представление детей об экологических законах;
  • способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе;
  • развитие экологической ответственности по отношению к природе родного края.
2
Информационный проект «Полезен и прекрасен наш досуг»

Социальный проект, направленный на активную организацию досуга школьников.


Сборник методических разработок и педагогических идей