Публикации по теме «Природоведение» (121-140)
29
8
Выведение цыплят с помощью курицы-наседки и инкубатора.
Цель: вывести из яиц цыплят разными способами.
Задачи: - изучить историю вопроса,
- вывести цыплят с помощью курицы-наседки и инкубатора,
- понять какие риски существуют при выведении цыплят разными способами.
Гипотеза: курица-наседка выводит цыплят более качественно, чем инкубатор.
7
Презентация на тему «Праздник каждый день»
Посвящается международным, российским праздникам, связанным с кошками
2
Научно-исследовательская работа «Выращивание микрозелени при использовании различных субстратов»
В работе показан опыт выращивания микрозелени в условиях классной комнаты при использовании различных субстратов
6
Презентация к уроку природоведения «Расширение при нагревании и сжатие при охлаждении, расширение при замерзании»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
4
Презентация к уроку природоведения «Три состояния воды. Температура и ее измерение»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
3
Урок-путешествие по теме «Что мы узнали о воде?»
Урок-путешествие по теме «Вода». Обобщение и систематизация знаний о свойствах и состояниях воды через повторение и воспроизведение изученного материала; закрепление представления о круговороте воды в природе, охране воды. Разнообразные формы работ с опорой на презентацию.
5
Урок окружающего мира «Семейный бюджет»
Урок разработан в соответствии с ФГОС . В конспекте урока использованы активные методы обучения. Умения ребят работать в команде.
6
Научно-исследовательская работа «Выращивания микрозелени в различных почвогрунтах, взятых на территории с. Киик»
Выращивание микрозелени редиса в различных почвах.
10
Кроссворд «Соянский биологический заказник – уникальная особо охраняемая природная территория Архангельской области».
Кроссворд об особо охраняемой территории. Дополнен фотографиями и ответами.
21
5
Презентация к уроку природоведения «Прозрачная и мутная вода. Очистка мутной воды»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
8
Презентация к уроку природоведения «Растворимые и нерастворимые вещества. Питьевая вода»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
3
Конспект экологического часа «День заповедников и национальных парков»
Беседа о заповедниках, их флоре и фауне.
4
Урок-обобщение по теме «Воздух»
Цель: обобщение изученного материала, развитие любознательности и познавательной мотивации детей в совместной познавательно-исследовательской деятельности с учителем.
1
Занятие на тему «Семь чудес Забайкалья»
Данное занятие- по краеведению, входе, которого дети знакомятся с природными памятниками Забайкальского края
2
Исследовательская работа "Экологический патруль"
Цель работы: привлечь внимание людей к проблемам, которые ежедневно создают сами жители города.
5
Презентация к уроку природоведения «Свойства воды»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
9
Презентация к уроку природоведения «Вода в природе. Роль воды в питании живых организмов»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
7
