Публикации по теме «рисунок» (21-40)

15
Рисунок «С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ»
Рисунок служит не только средством самовыражения ребенка, но также выполняет социальную функцию — способствует формированию положительного отношения к образованию и педагогам.
12
Рисунок «С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ»
Рисунок служит не только средством самовыражения ребенка, но также выполняет социальную функцию — способствует формированию положительного отношения к образованию и педагогам.
14
Рисунок «С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ»
Рисунок служит не только средством самовыражения ребенка, но также выполняет социальную функцию — способствует формированию положительного отношения к образованию и педагогам.
13
Рисунок «С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ»
Рисунок служит не только средством самовыражения ребенка, но также выполняет социальную функцию — способствует формированию положительного отношения к образованию и педагогам.
15
Рисунок «С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ»
Рисунок служит не только средством самовыражения ребенка, но также выполняет социальную функцию — способствует формированию положительного отношения к образованию и педагогам.
12
Рисунок «С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ»
Рисунок служит не только средством самовыражения ребенка, но также выполняет социальную функцию — способствует формированию положительного отношения к образованию и педагогам.
11
Рисунок «С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ»
Рисунок служит не только средством самовыражения ребенка, но также выполняет социальную функцию — способствует формированию положительного отношения к образованию и педагогам.
18
Рисунок «ТРАДИЦИОННЫЙ РУССКИЙ КОСТЮМ»
Детский рисунок не только развивает художественные способности детей, но и служит важным средством формирования культурного понимания и уважения к традициям разных народов, разных эпох.
17
Рисунок «ТРАДИЦИОННЫЙ РУССКИЙ КОСТЮМ»
Детский рисунок не только развивает художественные способности детей, но и служит важным средством формирования культурного понимания и уважения к традициям разных народов, разных эпох.
18
Рисунок «ТРАДИЦИОННЫЙ РУССКИЙ КОСТЮМ»
Детский рисунок не только развивает художественные способности детей, но и служит важным средством формирования культурного понимания и уважения к традициям разных народов, разных эпох.
18
Рисунок «ТРАДИЦИОННЫЙ РУССКИЙ КОСТЮМ»
Детский рисунок не только развивает художественные способности детей, но и служит важным средством формирования культурного понимания и уважения к традициям разных народов, разных эпох.
18
Рисунок «ТРАДИЦИОННЫЙ РУССКИЙ КОСТЮМ»
Детский рисунок не только развивает художественные способности детей, но и служит важным средством формирования культурного понимания и уважения к традициям разных народов, разных эпох.
21
Рисунок «РУССКИЙ БОГАТЫРЬ»
Рисунок служит не только средством художественного самовыражения ребенка, но также выполняет образовательные функции по ознакомлению с культурой и моральными ценностями.
24
Рисунок «РУССКИЙ БОГАТЫРЬ»
Рисунок служит не только средством художественного самовыражения ребенка, но также выполняет образовательные функции по ознакомлению с культурой и моральными ценностями.
22
Рисунок «РУССКИЙ БОГАТЫРЬ»
Рисунок служит не только средством художественного самовыражения ребенка, но также выполняет образовательные функции по ознакомлению с культурой и моральными ценностями.
23
Рисунок «РУССКИЙ БОГАТЫРЬ»
Рисунок служит не только средством художественного самовыражения ребенка, но также выполняет образовательные функции по ознакомлению с культурой и моральными ценностями.
20
Рисунок «РУССКИЙ БОГАТЫРЬ»
Рисунок служит не только средством художественного самовыражения ребенка, но также выполняет образовательные функции по ознакомлению с культурой и моральными ценностями.
31
Рисунок «РУССКИЙ БОГАТЫРЬ»
Рисунок служит не только средством художественного самовыражения ребенка, но также выполняет образовательные функции по ознакомлению с культурой и моральными ценностями.
29
Рисунок «РУССКИЙ БОГАТЫРЬ»
Рисунок служит не только средством художественного самовыражения ребенка, но также выполняет образовательные функции по ознакомлению с культурой и моральными ценностями.
27
Рисунок «РУССКИЙ БОГАТЫРЬ»
Рисунок служит не только средством художественного самовыражения ребенка, но также выполняет образовательные функции по ознакомлению с культурой и моральными ценностями.