12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Алешина Ольга Николаевна
Русский язык и литература
Школа
Россия, Вологодская область, Череповец
Публикации по разделам

17Методические разработки
2Программы
10Публикации
1Материалы для аттестации
Публикации (27)
3

Работа кружка «Юный журналист» как основа для создания школьной газеты

Школьная газета  с давних пор является одним из эффективных средств воспитания обучающихся. Мир школьной прессы - очень значимая часть жизни учебного заведения.

Ранее выпускали стенгазеты к праздникам, отчеты о проведенных мероприятиях, а также поздравительные газеты и бюллетени. Сначала они выполнялись от руки детьми, имевшими каллиграфический почерк, затем появились трафареты и печатные машинки. Компьютерные технологии открыли новые возможности для школьных СМИ.


2

Интеллектуально-развлекательное мероприятие для учеников первых классов

Мероприятие подготовлено учащимися 5-х классов для первоклассников и проводилось в форме командной игры с героями произведения Джоан Роулинг о Гарри Поттере .


1

«Знаки препинания в предложениях с однородными членами»

Урок русского языка для 5 класса в рамках темы "Синтаксис и пунктуация", включающий дидактический материал по истории родного края.


6

БРЕЙН-РИНГ по теме: «ИСТОРИЯ АЗБУКИ»

Методический материал может быть использован на уроке русского языка по теме "Графика" и для проведения внеклассного мероприятия к Дню славянской письменности и культуры.


3

Лингвистический брейн-ринг по теме: "Этимология слов о здоровье и здоровом образе жизни"

Можно провести как урок русского языка в 6 классе в рамках темы "Этимология", а можно как внеклассное мероприятие.


2

БРЕЙН-РИНГ «ИСТОРИЯ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

Мероприятие проходит в виде игры брейн-ринг для учащихся 6-7 классов.


4

«Урок урока русского языка в 5 классе по теме «Правописание -тся и -ться в глаголах» с применением системы электронного голосования»

Урок направлен на формирование навыков правописания глаголов в третьем лице и в неопределенной форме. Учащиеся должны научиться выбирать правильное написание -тся или -ться. С целью повторения темы «Правописание глаголов» и успешного овладения новым правилом на уроке проводится тестирование с применением системы электронного голосования по теме «Употребление Ь на конце слов после шипящих». Конспект составлен в соответствии с требованиями к уроку в рамках нового Федерального Государственного образовательного стандарта.