| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Почекунина Наталья Борисовна
Учитель географии 1 кв.категории. Руководитель ШМО учителей естественно-гуманитарного цикла. Работаю в школе с 2003 года
География Учитель географии Школа
Россия, Забайкальский край, Сретенск
|
|
Индивидуальный план работы с детьми «группы риска»
Индивидуальный план работы с детьми «группы риска»
Население Австралии
Уинм
Особенности компонентов природы Австралии
Уинм
Австралия. Географическое положение и история исследования материка
Цели и задачи урока:
1. Продолжить формирование страноведческих знаний:
- Создание общего представления о своеобразии и неповторимости материка
- Ознакомление учащихся с основными сведениями из истории открытия материка.
2. Закрепление и развитие общих понятий в процессе их применения:
- Совершенствование умений применять теоретические знания для приобретения новых знаний
- Продолжить формирование умений работать с картой
- Развитие монологической речи
3. Воспитание чувства интереса к путешествиям и к предмету.
Африка. Обобщение
Урок контроля
Страны Африки
Цель: сформировать представление о многообразии государств, расположенных на материке Африка; познакомить с природными условиями и природными ресурсами отдельных государств, их климатом, рельефом и хозяйственной деятельностью человека.
Оборудование: политическая карта Африки,фотобуклеты или рисунки с видами стран, контурные карты Африки,
Климат Африки.
Цели: Познакомить обучающихся с климатическими поясами Африки — основными и переходными, их особенностями и признаками. Называть и показывать территории с определенным типом климата, характерные типы погод на материке; определять температуру и количество осадков по климатической карте; объяснять причины формирования типов климата на континенте.