В школе работаю 26 лет. Учитель высшей квалификационной категории. Являюсь классным руководителем. Руковожу МО учителей естественно-математического цикла предметов.

География, Краеведение, Биология
Учитель экологии, Учитель географии
Школа

Россия, Воронежская область, Воронеж

Публикации по разделам ∨

Публикации (10)

#карта #методы #поекции #Методические разработки #Урок #География #Учитель-предметник #Школьное образование

Практические работы на контурных картах

Работа с картографическими пособиями представляет собой один из главных методов обучения географии.

Карта – важнейший источник познания в процессе обучения географии. Характеристика любого географического объекта связывается с размещением его на земной поверхности, с показом на карте. Ни картина, никакое, даже самое подробное, описание не могут дать такого пространственного представления об их размещении на Земле, какое дает географическая карта.

09.01.16 в 19:04 Валуйская Лариса Николаевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Уроки географии»

#География #7 класс #Традиционный (комбинированный) урок #Методические разработки #Урок #География #6 класс #Учитель-предметник #Школьное образование

Вулканы. Горячие источники. Гейзеры.

Технологическая карта урока географии в 7 классе по теме: Вулканы.Горячие источники.Гейзеры.

09.01.16 в 18:29 Валуйская Лариса Николаевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «географы»

#Экология #11 класс #Урок-лекция #Методические разработки #Урок

Экология и здоровье

Урок-лекция для учащихся 11 классов разработан на основе учебника -Гладкий Ю.Н., Глобальная география. – М.: Дрофа, 2006.и дополнительной литературы. Целью было рассмотрение вопросов здоровья человека, населения и среды, устойчивого развития общества и природы. Здоровье человека, населения и среды – основа устойчивого развития общества и природы, непременное условие длительного существования человечества на Земле.

08.01.16 в 11:55 Валуйская Лариса Николаевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «географы»

#География #6 класс #Урок-лекция #Методические разработки #Урок