1
Конспект урока чтения по теме «Звуки [д], [д’], буквы Д, д»
Литературное чтение (обучение грамоте).Конспект урока по теме: «Звуки [д], [д’], буквы Д д»
2
Урок русского языка в 4 классе «Образование слов с помощью приставок»

Предмет: русский язык Учитель: Кубалова Анжела Казбековна Класс: 4 класс Авторы программы: Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина УМК «ПЕРСПЕКТИВА» Тема: «Образование слов с помощью приставок» Тип урока: комбинированный Цель: продолжать изучения семантики приставок; выявить, чем приставки отличаются от предлога на письме; развивать речь детей при образовании слов посредством приставок.

3
Открытый урок обучения грамоте по теме «Буквы П-п» (1 класс)

Урок обучения грамоте в I классе на основе учебно-методического комплекта «Перспектива»; Обучение ведётся по учебнику «Азбука», авторы Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева. Направление: формирование школьника как субъекта учебной деятельности. Приоритетная цель: развитие личности ребёнка, формирование положительной мотивации учащихся. Тема урока: «Буквы Пп» Тип урока: урок изучения нового материала.

1
Конспект открытого урока «Разделительный ъ и ь знаки»

Тип урока: повторение пройденного. 

Формы обучения: групповая, фронтальная , самостоятельная работа , работа под руководством учителя , индивидуальная. 

Цель: повторение правописания в словах разделительного твердого и мягкого знаков. 

Задачи :

упражнять учащихся в правописании разделительных мягкого и твердого знаков;

развивать речь учащихся, расширять словарный запас, кругозор учащихся , логическое мышление, внимательность память, умение работать самостоятельно и в группе, интерес к предмету;

воспитывать любовь к русскому языку, дружеские отношения друг к другу, дисциплинированность, аккуратность при письме;

развивать орфографическую зоркость.

Оборудование: учебник "Русский язык" ( автор Л.Ф Климанова, Т.В.Бабушкина), рабочая тетрадь "Русский язык" ( автор Л.Ф Климанова, Т.В.Бабушкина) , карточки, презентация к уроку, компьютер, проектор, экран.

2
Конспект открытого урока русского языка «Разделительный ъ и ь знаки» (4 класс)

Тип урока: повторение пройденного. Формы обучения: групповая, фронтальная , самостоятельная работа , работа под руководством учителя , индивидуальная. Цель: повторение правописания в словах разделительного твердого и мягкого знаков. Задачи : • упражнять учащихся в правописании разделительных мягкого и твердого знаков; • развивать речь учащихся, расширять словарный запас, кругозор учащихся , логическое мышление, внимательность память, умение работать самостоятельно и в группе, интерес к предмету; • воспитывать любовь к русскому языку, дружеские отношения друг к другу, дисциплинированность,

1
Открытый урок обучение грамоте по теме «Буквы П-п» (1 класс)

Урок обучения грамоте в I классе на основе учебно-методического комплекта «Перспектива»; Обучение ведётся по учебнику «Азбука», авторы Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева.

Была на сайте очень давно

Кубалова Анжела Казбековна  109

Работаю в школе с 1994 года. Имею 1 категорию.Люблю детей и свою работу.Нравится работать в школе Начальная школа — это фундамент образования человека. Нравится общаться с любознательными, пытливыми учениками, которые впитывают знания. Видеть радость в их

Россия, Республика Северная Осетия-Алания, с.Гизель

У этого автора пока нет подписчиков. Вы можете стать первым!