Публикации автора (6)

Место урока в цикле – урок продолжает тему «Еда и напитки» Учебные решаемые проблемы урока: развивать интерес к устной речи и чтению для описания действий в настоящем времени. Аспекты языка: лексика – название продуктов питания и напитков Грамматика: The Present Simple tense, исчисляемые/неисчисляемые существительные Виды речевой деятельности: чтение, говорение, аудирование, письмо.

Обогатить знания учащихся об истории Донецкого края, крупнейших городах края, исторических памятниках своей местности, об обычаях родного края. Воспитывать чувство любви к родному краю, желание приумножать традиции, обычаи, беречь свою национальную культуру, историческое прошлое и современное Донетчины.

Цели данного урока:

- знакомство обучающихся с англоязычной литературой;

- формирование и развитие коммуникативной компетенции;

- повышение мотивации обучающихся для изучения английского языка;

- увеличение языкового запаса обучающихся.

Обучающей целью уроков, включенных в цикл, является повторение лексики по теме «Путешествие». Развивающей целью является совершенствование навыков говорения, аудирования, чтения, письма, умения анализировать информацию межпредметного характера; развитие интеллектуальных способностей (воображения, памяти, внимания).

Урок направлен на формирование навыков чтения и диалогической речи; повторение букв немецкого алфавита; чтение названий немецких городов; повторение количественных числительных.

Урок направлен на развитие у учеников готовности к участию в иноязычном общении, а также использование речевых способов для решения коммуникативных задач, способствует воспитанию у учеников культуры общения, активности, стимулирует интерес к изучению предмета, умение работать в группах, правильно распределять своё время.