Публикации автора (10)

ПРОГРАММА:

1. Линейка Здоровья.
2. Спортивные соревнования: Веселые старты, Семья на старте.
4. Общешкольные соревнования по мини-футболу.

Цели и задачи:

• укрепление отношений между школой и семьёй;
• сплочение детей и родителей;
• воспитание чувства коллективизма, сопереживания,
• развитие творческого и физического потенциала учащихся;
• развитие интереса к физической культуре и формирование ЗОЖ.

Задачи урока:

1. Повторить технику упоров на гимнастической скамейке и горке матов,  а также соскока прогнувшись».

2. Оценить выполнение опорного прыжка в упор присев (высота гимнастического «козла» - 80 см) и взмахом рук соскока прогнувшись.

3. Способствовать развитию силовых способностей.

4. Способствовать формированию правильной осанки.

5. Воспитывать интерес к выполнению физических упражнений.

Задачи:          

• закрепить технику передачи мяча двумя руками от груди;             
• совершенствовать ведение мяча на месте и в движении;                   
• учить ведению мяча на месте с разной высотой отскока;                     
• развивать силу.

Цель урока:  Формирование  культуры  движений, обогащение двигательного опыта       физическими упражнениями с общеразвивающей направленности.

Задачи урока:

1. Инструктаж по технике безопасности на занятиях по легкой атлетике на спортивных площадках.

2. Закрепить  технику  выполнения высокого старта.

3. Закрепить  технику  прыжка в длину с места .

4. Развитие двигательных качеств посредством подвижной игры «Лапта».

5. Воспитание  морально- волевых  качеств.

Цели урока: познакомить обучающихся с будущей Олимпиадой в Бразилии ( Рио-де-Жанейро) и летними олимпийскими видами спорта

Задачи:

• образовательная:  познакомить обучающихся с будущей Олимпиадой в Бразилии ( Рио-де-Жанейро) и летними олимпийскими видами спорта;
• развивающая: развитие интереса учащихся к физкультуре и спорту посредством викторины«Навстречу Олимпийскому огню 2016  в Рио-де-Жанейро»;
• воспитательная: воспитывать чувство коллективизма методическая: создание дидактического материала для уроков физической культуры.

Тема урока: Обучение и формирование нестандартных двигательных навыков у учащихся начальных классов.

Технология: здоровьесберегающая, уровневой дифференциации обучения, групповая.

Цель урока:  Дальнейшее обучение техники освоенных двигательных  действий  при выполнении прыжка в длину с места, бросков набивного мяча.

Цель урока: создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр на развитие ловкости.

Задачи урока:

1. Обучение комплексу упражнений для предупреждения плоскостопия.

2. Развитие ловкости, быстроты мышления посредством подвижных игр и эстафет с использованием ИКТ.

3. Воспитание дисциплинированности, чувства товарищества, взаимовыручки.

Цель урока: Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий волейболом.

Задачи:

1. образовательная: познакомить учащихся с рациональным питанием школьников; формировать у учащихся координационные и кондиционные способности.

2. воспитательная: комплексно развивать координацию, силу, скорость, выносливость; содействовать формированию чувства ответственности, коллективизма, воспитывать упорство и потребность к занятиям физическими упражнениями, развивать интеллект.

3. оздоровительная: содействовать достижению гармоничности в физическом развитии.

Изображение в таблице.