Публикации автора (11)

Цель работы: изучение строения гидры на фиксированных препаратах.

Ткани.

Цели работы: рассмотреть различные пластиды в растительных клетках.

Оборудование: микроскоп, препараты: лист элодеи канадской, мякоть плодов рябины

Цель работы:

1. Познакомиться со строением эритроцита лягушки и человека.
2. Выявить прогрессив­ные черты строения.

Цели.

Предметные результаты:

• формировать умение оценивать роль многоклеточности в эволюции жизни на Земле;
• формировать умение различать колониальные и многоклеточные формы;
• формировать умение понимать смысл биологических терминов: многоклеточность, колония, губки.

Цели.

Предметные результаты:

• формировать умение определять особенности строения простейших;
• формировать умение установливать взаимосвязь между строением и свойствами одноклеточного организма;
• формировать умение понимать смысл биологических терминов: простейшие.

Цель: сформировать умение проводить опыт по получению плазмолиза, закрепить умения работать с микроскопом, проводить наблюдение и объяснять полученные результаты.

Цели урока:

• обучающие: создать условия для знакомства с особенностями строения, многообразием Простейших, их значением в природе и жизни человека; сравнивать, характеризовать их сходство и различия; делать выводы.
• развивающие: умение выделять и находить сходства в строении одноклеточных животных и растений; выдвигать предположения об их функциях.
• воспитательные: воспитывать бережное отношение к животному миру, формируя экологическую грамотность.

Целью воспитательной работы школы является:

становление и развитие высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Холодно. Солнце почти не греет. Осадки выпадают в основном в виде снега. Водоёмы скованы льдом. Все лиственные деревья стоят голые, только зеленеют хвойные растения.

а) лето;

б) осень;

в) зима;

г) весна

Цель: создать условия для усвоения учащимися сущности методов наблюдения, эксперимента и измерения при изучении природы, их использования в практической деятельности.