Публикации автора (5)

Цель: исследовать свойства применяемых материалов по техникам бумажного творчества, выявить методы и способы, способствующие развитию мелкой моторики рук.

Задачи:

1. Улучшить координацию и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность.

2. Улучшить общую двигательную активность.

3. Содействовать нормализации речевой функции.

Именно развитие мелкой моторики пальцев является одной из актуальных проблем современной школы через такие виды деятельности: как складывание вырезание лепка конструирование и моделирование...

Цель: способствовать развитию воображения обучающихся, научить изготавливать игрушки своими руками.

Задачи:

• развивающие: развивать фантазию, воображение, глазомер, мелкую моторику рук чувство цвета и композиции;
• образовательные: любое изображение это декоративные предметы малой формы в виде сказочных персонажей;
• воспитательные: воспитывать самостоятельность, аккуратность, чувство гордости за сделанную работу, бережное отношение к труду, способствовать новым открытиям.

Совместное изготовление поделок из спичек помогает родителям и детям лучше понимать друг друга, и является прекрасным методом совместного проведения досуга.

Введение

Развивать мышление и фантазию является одним из самых уважных моментов жизни ребёнка. Если с самого начала прививать ему желание рисовать, конструировать или лепить замечательные игрушки, то это приведет к раскрытию многих настоящих талантов. Поэтому следует как можно больше уделять внимание творчеству подрастающего поколения.

Введение

Семья играет большую роль в нравственном воспитании детей, помочь родителям в этом сложном деле-долг и обязанность педагога важно, чтобы влияние семьи на ребёнка шло в едином направлении, отсутствие контактов между ними приводит к раздвоенности личности ребёнка, поскольку он пытается приспосабливаться и нередко к противоречивым требованиям.