Публикации автора (2)

Работая с детьми с ЗПР, часто сталкиваемся с несформированностью зрительного и слухового гнозиса (узнавания) и мнезиса (запоминания). Недостаточное развитие этих функций мешает успешному становлению навыков чтения и письма и как следствие, ведет к развитию оптической формы дисграфии и дислексии. Даже работая с дошкольниками, коррекционные специалисты обязаны обращать на это внимание и строить занятия с учетом коррекции этих функций.

Игра "Волшебные карточки" направлена на создание предпосылок для формирования грамматически правильной связной речи и автоматизации навыков правильного звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Использование в работе данного пособия позволяет в занимательной форме достигать логопедических целей:Закреплять у ребенка навык произношения звуков на уровне предложения.Можно использовать на этапе дифференциации звуков. Формировать умение понимать предлоги пространственного значения и употреблять их в нужном формате.Учить согласовывать слова в составе предложения или фразы.