4
Перспективное тематическое планирование на 2015–2016 учебный год
Содержание программного материала построено в соответствии с принципом концентричности, что обеспечивает повторность в обучении детей и позволяет формировать у них достаточно прочные знания и умения. Система работы направлена на коррекцию и максимальное сглаживание определенных недостатков в развитии, проявляющихся в различных психофизических процессах и сторонах личности воспитанников с ОВЗ.
4
Методическая разработка «Особенности проведения КТД с воспитанниками младшего звена в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида»

Опыт использования в школе-интернате такой формы деятельности как КТД показывает, что КТД – это, прежде всего, насыщенная жизнь старших и младших, воспитателей и воспитанников, это их общая деятельность. В этой деятельности педагоги выступают как старшие товарищи ребят, действуют вместе с ними и впереди них. Четкая организация своей жизни, разнообразных дел – вот что сплачивает воспитателей и воспитанников.

3
Методическая разработка «Формирование у воспитанников младшего звена специальной (коррекционной) школы-интернат VIII вида коммуникативной компетенц...

В методической разработке рассматриваются проблемы формирования способности коммуникативной компетенции и творческих способностей на занятиях творческой мастер-ской.

Была на сайте очень давно

Вера Викторовна Кудряшова  393

В ГОУ РК "Школа-интернат№3" работаю воспитателем с 1983 г. Моя работа мне очень нравиться. Поведение детей, чистота, организация досуга, коррекционная работа - вот неполный перечень ключевых направлений работы воспитателя в специальной школе-интернате.

Россия, Республика Коми, Сыктывкар

2 подписчика