Публикации автора (1144)
25
10
Методические рекомендации по контролю состояния охраны труда в образовательных учреждениях
Перечень документации по охране труда.
13
Методические рекомендации «Трудовое обучение умственно отсталых учащихся 1-4 классов»
Рекомендации разработаны ГОУ ДПО «Институт развития регионального образования» Свердловской области.
22
19
Видеоматериал «Жанры изобразительного искусства»
Ресурс для воспитателей, учителей рисования и ИЗО, дефектологов.
12
Аудиоматериалы к урокам пения в 6 класс школы VIII вида
Ресурс для учителей музыки и пения, дефектологов.
18
Видеоматериал «К.Д.Ушинский «Лиса и козёл»»
Ресурс для воспитателей, учителей начальных классов, учителей-логопедов, дефектологов.
15
Видеоматериал «Сказка К.Д. Ушинского "Петух и собака"»
Ресурс для воспитателей, учителей начальных классов, дефектологов, учителей-логопедов.
31
9
Аудеоматериал для уроков пения, 5 класс, VIII вид
Ресурс для учителей музыки и пения, учителя-дефектолога.
9
Аудеоматериал для уроков пения, 8 класс, VIII вид
Ресурс для учителей музыки и пения, учителей-дефектологов.
8
19
Творческая работа «Розовый пион»
Моя работа «Розовый пион». Создавать цветы из крепбумаги—это моё хобби!!
12
Видеоматериал «Рассказ Е.И. Чарушина "Кабан"»
Для воспитателей, учителей начальных классов, дефектологов, логопедов.
11
Видеоматериал «Рассказ Н.Н. Плавильщикова "Как заяц переодевается"»
Для воспитателей, учителей начальных классов, дефектологов, логопедов.
20
26
Мастер-класс «Поэтапное изготовление напольного пиона»
Попробовала снять этапы выполнения напольного пиона из крепбумаги.
7
Проверочный материал по биологии «Млекопитающие», 8 класс
Представлены карточки для обучающихся 8 класса коррекционной школы.
7
Пример анализа урока по ИЗО «Рисование с натуры объёмного предмета конической формы (детская раскладная пирамидка)»
Цель урока: Формирование навыков рисования с натуры.
Задачи урока:
- обучение приёмам и последовательности рисования с натуры предметов, имеющих форму конуса;
- развитие и коррекция зрительного внимания и памяти, речи, пространственного ориентирования, мелкой моторики, глазомера, графических навыков на основе выполнения коррекционно-развивающих заданий, упражнений и практической работы;
- воспитание положительной мотивации к изучаемому предмету.
6
