Публикации автора (7)

Для возможности нормального речевого развития детей раннего возраста необходим определенный уровень сформированности структур головного мозга, артикуляционного аппарата, сохранность физиологического слуха и полноценное речевое окружение с первых дней жизни ребенка.

Сказы Павла Бажова были переведены на десятки языков мира. Переводчики отмечают практическую непереводимость сказов Бажова, связанную с двумя причинами - лингвистической и культурной. В 2013 году уральские сказы Бажова вошли в список «100 книг», рекомендованный Министерством образования и науки РФ школьникам для самостоятельного чтения.

Конспект занятия «Зима» для детей 2–3 лет. Цель занятия - формирование представлений детей о зиме.

Использование ИКТ в работе логопеда с целью оптимизации коррекционного процесса дошкольника посредством информационно-коммуникативных технологий для осуществления качественного логопедического воздействия на детей, создание у ребенка более высокой мотивационной готовности к обучению.

Уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонкой моторики рук. Чем выше двигательная активность, тем лучше развита речь. Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему. Каждый палец руки имеет представительство в коре больших полушарий мозга.

Цель артикуляционной гимнастики - выработка правильных движений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков, и объединение простых движений в сложные артикуляционные уклады различных звуков

Веселая артикуляционная гимнастика для детей дошкольного возраста