Задачи «Арбузника»: воспитывать любовь к прекрасному, к природе; развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться; воспитывать умение действовать по инструкции в коллективе, находить общий язык со сверстниками.

Задачи внеклассного мероприятия «Моя мама - лучше всех!» • формирование уважительного отношения детей к своим родителям ; культурных традиций в общении взрослых и детей; • способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учащихся; • вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность; • воспитывать чувство гордости за свою семью; уважительное, доброе отношение к своим мамам; • учить получать удовольствие от совместного творчества; • воспитывать умение приносить радость людям.

Цели: расширить представление детей о Великой Отечественной войне; развивать интерес к изучению истории войны; воспитывать чувство ответственности за свои поступки, уважение к людям старшего поколения; способствовать воспитанию патриотизма, гордости за свою страну .

Мама, папа и я- спортивная семья. С физкультурой, спортом дружим ... Великое чудо – семья! Храните ее, берегите ее!

Всемирный День Земли в 2017 году отмечался 21 марта, в день весеннего равноденствия. Возможно, благодаря празднику многие задумаются над своими действиями и поступками, которые тем или иным образом направлены на медленное уничтожение нашей удивительной планеты.

Дети с большим удовольствием рисуют и делают поделки к 12 апреля.

Данная рабочая программа по внеурочной деятельности имеет предметную направленность и составлена в соответствии с программой курса «Речь», составленного преподавателями Пензенского государственного университета им. В.Г.Белинского Л.Д.Мали, О.С.Арямовой, С.А.Климовой, Н.С. Песковой и рекомендованной Управлением развития общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации.

Задачи урока: Предметные: дать представление о многообразии профессий; формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям, орудиях труда, трудовых действиях; формировать и отрабатывать фонетические и орфографические навыки на английском языке по заданной теме; формировать у учащихся представление о взаимосвязи частей экономики на конкретных примерах из жизни ребенка. Планируемые результаты: учащиеся узнают о профессиях своих родителей и старших членов своей семьи; научатся защищать мини –проекты на русском и английском языках ; научатся определять названия профессий.

Бинарное занятие (курс «Умники и умницы» + физическая культура). Класс: 1 Курс «РПС», информатика, логика, математика, автор А.О. Холодова «Юным умникам и умницам». Задачи урока: знакомство со специальностями строительной профессии; воспитывать у детей уважение к труду строителей; формировать стремление ребёнка к размышлению и поиску; развивать навыки контроля и самоконтроля; развивать у ребят уверенность в своих силах, в возможностях своего интеллекта; развивать ловкость, быстроту реакцию.