2
Статья «Интерактивные технологии как драйвер эффективности обучения биологии: переход от созерцания к действию»
Статья рассматривает актуальность внедрения интерактивных технологий как ключевого инструмента повышения качества образования в соответствии с требованиями ФОП. Статья демонстрирует, как современные цифровые инструменты (ЯКласс, РЭШ, Сферум, ФГИС "Моя школа") позволяют ученику действовать, понимать и рефлексировать, тем самым формируя необходимую функциональную грамотность.
3
Статья «Совершенствование системы дополнительного образования через организацию работы интегрированного клуба «Отечество»»
В воспитание молодежи вносят свой вклад не только образовательные учреждения, но и общественные организации и объединения, клубы по интересам. Программа клуба «Отечество», созданного в нашей школе, направлена на гражданско-патриотическое воспитание детей и имеет социально-педагогический характер.
6
Статья «Интерактивные технологии как средство повышения эффективности обучения школьников»

Дидактические возможности технологии интерактивного обучения как средства повышения эффективности обучения.

Учитель Высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования, нагрудный знак Минпросвещения России "За верность профессии"

Россия, Республика Хакасия, с.Арбаты