Публикации автора (1)

Триз-педагогика ставит своей целью формирование сильного мышления и воспитание творческой личности, подготовленной к решению нетривиальных заданий. Составляющей частью личностно- ориентированного обучения является развивающее обучение. Идея личностно–ориентированных технологий обучения позволяет сохранять и развивать индивидуальные возможности каждого ученика, и нацелена на запуск соответствующих возрасту механизмов развития. Исходным положением тризовской концепции по отношению к школьнику является принцип природосообразности обучения.