Несколько лет я внедряю в практику своей работы новое направление – метод проектов в преподавании физики с использованием межпредметных связей. Это позволяет наиболее полно учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, то есть реализовывать личностно-ориентированный подход в обучении физике, параллельно обеспечивая интеграцию с другими предметами школьного курса.