Публикации автора (2)

Тема урока: Живое и неживое. Цели: познакомить учащихся с живыми и неживыми организмами и их свойствами, показать отличие живых от неживых предметов. Задачи урока: Образовательные: 1. Формирование знаний о живом и неживом. 2. Формировать умения различать живое от неживого по средствам выделения их свойств. Развивающие: 1. Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, обобщение через организацию работы по формированию знаний о живом и неживом. 2. Развивать внимание через работу с предметными картинками. 3. Развивать творческий потенциал на основе работы по созданию книжки «Живое

Тип урока Изучение нового материала Задачи урока Планируемые результаты (предметные) Познакомить с образованием чисел второго десятка из одного десятка и нескольких единиц; раскрыть особенность их названий и порядок следования при счёте. Ввести термины «однозначные числа», «двузначные числа». Знать, как образуются числа второго десятка; уметь использовать десяток как новую единицу счёта. Формируемые УУД Метапредметные УУД: Регулятивные: уметь различать способ и результат действия; принимать и сохранять учебную задачу урока. Коммуникативные: уметь слушать и вступать в диалог, участвовать