Учитель ставит цель сформировать представление учащихся о добре, добрых делах; понимать значение конкретных поступков, умение приводить конкретные примеры добрых дел; способствовать воспитанию добрых чувств, сочувствия, сострадания к людям. Используются технологии проблемного обучения, деятельностного подхода в обучении, сотрудничества, здоровьесбережения.

Целью урока является формирование представления о Конституции РФ, как о документе высшей юридической силы, определяющего принципы устройства государства и общества.

Урок по своему типу открытия новых знаний, носит проблемный, исследовательский характер,групповой характер.