Конспект интегрированного занятия педагога-психолога и учителя-логопеда

Главной ЦЕЛЬЮ работы по развитию речи является формирование широкого арсенала языковых средств и компенсация недостатков развития языковой способности на основе специально организованной практики общения обучающихся с ТНР. Реализация этой цели осуществляется в процессе решения следующих ЗАДАЧ: - формировать и развивать различные виды устной речи (разговорно-диалогической, описательно-повествовательной) на основе обогащения знаний об окружающей действительности, развития познавательной деятельности (предметно-практического, наглядно-образного, словесно-логического мышления).