5
Индивидуальный образовательный маршрут РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА 3 класса с ОВЗ (РАС 8.2) надомное обучение.
Ресурс: ИОМ ребенка-инвалида 3 класса с ОВЗ (РАС 8.2) надомное обучение. В ресурсе (ИОМ) используются дифференцированный и системно-деятельностный подходы. Эти подходы к построению ИОМ для обучающихся с РАС предполагают учет особых образовательных потребностей, которые проявляются в неоднородности возможностей освоения содержания образования АООП НОО 3 класса. Применение дифференцированного подхода к ИОМ обеспечивает вариативность содержания образования, предоставляя обучающемуся с РАС возможность реализовать индивидуальный потенциал развития и социализацию.

Учитель высшей категории. Я работаю учителем- логопедом,учителем-дефектологом,учителем начальных классов реализующим адаптированные программы, со стажем более 25 лет в общеобразовательной школе, совмещая работу в коррекционной школе г. Брянска.

Россия, Брянская область, Брянск