Цель . Учить детей выполнять упражнения и основные виды движения в игровой форме. Познакомить с инсценировкой сказки «Маша и медведь». Разучить народную игру « Горелки». Расширять словарный запас. Материал и оборудование: Костюм Настасьюшки, медведя, Машеньки, деда с бабкой; скамеечка, ширма, веник, стол, стулья, раписной короб, чашки, верёвка, 5 обручей, цветы для полянки , пеньки

Цель: Прививать интерес к сказкам, умение сопереживать их героям, быть активным участником игры-занятия. Закрепить произношение шипяших звуков (с, ш) в словах. Предварительная работа: Заучивание чистоговорки, текста игры. Материал и оборудование: Книжка «Три медведя», магнитная доска, плоскостные фигурки для неё, корзина, костюмы медведя и Настасьюшки ; бочонок с мёдом; полянка: деревья, пеньки берёзы, цветы на полу в разных местах зала.

Жила-была девочка Катя. Вот в один из осенних деньков гуляла она на улице. Увидела дедушку, который с трудом переходил через дорогу. Девочка подошла, взяла его за руку и не спеша перевела. Когда Катя помогла дедушке он сказал: « Спасибо тебе, внученька!» И дал ей фломастеры. А затем произнес :»Они не простые, а волшебные. И ушел....