Цель: закрепление умения сравнивать предметы посредством выполнения заданий практического характера. Задачи: обучающие: ­ отрабатывать умения сравнивать предметы по общему признаку; ­ способствовать формированию мыслительных операций, умению аргументировать свои высказывания; развивающие: ­ развивать сообразительность, внимание, смекалку, логическое мышление; ­ формировать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно; воспитывающие: ­ воспитывать аккуратность, усидчивость.

Анализ работы Школы раннего развития "Родничок" за 2017-2018 учебный год. Разработан руководителем ШРР "Родничок", педагогом-организатором Берниковой Светланой Геннадьевной. Включает в себя анализ общеобразовательных общеразвивающих программ педагогов дополнительного образования, сведения о детском коллективе, организацию досуга, работу с родителями, достижения учащихся и педагогов, перспективы на следующий учебный год.

Анализ работы педагога дополнительного образования Школы раннего развития "Родничок" Берниковой С.Г. за 2017-2018 учебный год. Включает в себя анализ общеобразовательной общеразвивающей программы педагога, сведения о детском коллективе, организацию досуга, работу с родителями, достижения учащихся и педагогов, перспективы на следующий учебный год.

План работы Школы раннего развития "Родничок" на 2018-2019 учебный год (руководитель Берникова Светлана Геннадьевна). План включает разделы: организационно-воспитательная работа, методическая работа, работа по самообразованию педагогов, определены сроки выполнения плана, отметки о выполнении плана, предусмотрены строки для внеплановых мероприятий.

План работы педагога дополнительного образования Берниковой С.Г. на 2018-2019 учебный год. План состоит из разделов: организационно-воспитательная работа, методическая работа, определены сроки выполнения плана, отметки о выполнении плана, предусмотрены строки для внеплановых мероприятий.

В данной работе рассматриваются следующие вопросы: • Что такое творчество и творческие способности • Развитие творческих способностей в дошкольном возрасте • Условия развития творческих способностей • Развитие творческого мышления • Развитие творческого воображения • Игры и упражнения для развития творческих способностей у дошкольников

В работе рассматриваются следующие вопросы: - В чем же особенности и назначение методики “Графический диктант”? - Организация выполнения работы по теме - Пример диктовки графического диктанта - Рекомендованы примерные темы графического диктанта

Данный материал представлен в форме методических рекомендаций для родителей учащихся Школы раннего развития "Родничок". Рассматриваются вопросы: Что происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой? Рекомендации по проведению пальчиковых игр с ребёнком. Предлагаются комплексы пальчиковой гимнастики.

Календарный учебный график Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Развивайка. Разработан педагогом Школы раннего развития "Родничок" Берниковой С.Г. для учащихся 1 года обучения (группа «Капелька») на 2018-2019 учебный год. Включает в себя дату проведения занятий, время, место проведения, название изучаемых тем, форм контроля.

Календарный учебный график Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Развивайка. Разработан педагогом Школы раннего развития "Родничок" Берниковой С.Г. для учащихся 2 года обучения (группа «Росинка») на 2018-2019 учебный год. Включает в себя дату проведения занятий, время, место проведения, название изучаемых тем, форм контроля.