Статья на тему «Дистанционное обучение в Детской школе искусств — реальность»
Дистанционное обучение не заменит традиционного школьного образования, а может быть только дополнением к уже существующим традициям.урок должен быть более тщательным и детально проработанным, что требует комплексного подхода в обучении, индивидуального для каждого ученика, «с использованием дистанционных технологий» в разных формах обучения или при их сочетании, при проведении учебных занятий, практик, текущего контроля и т.д. В связи с этим возникают новые виды работы на уроке,
используются новые музыкальные компьютерные технологии (МКТ).