Публикации автора (25)

Предложенные мной метапредметные задания, используемые при обобщении темы «Вселенная», позволяют формировать познавательные ууд и развивать у обучающихся такие умения как • определение сути понятий • классификация • обобщение • переработка информацию (анализ, синтез, аргументация) • сопоставление фактов, отличие недостоверной информации, нахождение логического несоответствия.

Данная презентация может быть использована для повторений курса "Человек". Презентацию можно использовать на внеклассном мероприятии или для индивидуальной проверки знаний. В презентации 11 вопросов из разных тем курса. Правильно отвечая на вопросы учащиеся поэтапно получают оценки. При выборе неправильного ответа, выставляется итоговый результат и тестирование прекращается.

Данная методическая разработка может быть использована для проведения урока по теме «Биология как наука» в начале изучения курса общей биологии в 10 классе; внеклассного мероприятия или классного часа по профориентационной работе с учащимися 9 – 11 классов. Цель: показать значение биологии в современном мире, познакомив учащихся с перспективными отраслями и профессиями на ближайшие 15-20 лет.

Исследовательское домашнее здание "Определение условий прорастания семян" для учащихся 6 классов при изучении темы "Рост и развитие растений".

Головоломка для учащихся 7 – 8 класса по теме "Насекомые". Задание метапредметного характера, формирующее умение логически мыслить и классифицировать предметы.