Публикации автора (352)

На этом занятии ребята, выполняя математические задания знакомятся с культурным наследием Франции.

Материал подойдёт для индивидуальных и групповых занятий с учащимися. Задания на повторение пройденного материала за курс 2 класса составлены в занимательной форме. В задании № 7 не вписаны числа ( на усмотрение учителя).

Занимательные задания для занятий с второклассниками. Можно использовать как индивидуально, так и при организации групповой работы с детьми. Упражнения созданы на основе пособий М. В. Беденко. Некоторые задания позаимствовала у коллег в сети Интернет. Занятие № 3.

Широко использую в своей практике опыт работы замечательного педагога Марка Васильевича Беденко. Его пособия удивительны, понятны и интересны детям. За основу прилагаемого занятия взяла идею из пособия М. В. Беденко "Математика с увлечением" ( 1 класс). Разработала несколько занятий. Данный материал сама использую как репетитор. Особенно полезным материал оказался для работы с детьми - второклассниками, испытывающими затруднения в изучении математики и низкомотивированными детьми.

Широко использую в своей практике опыт работы замечательного педагога Марка Васильевича Беденко. Его пособия удивительны, понятны и интересны детям. За основу прилагаемого занятия взяла идею из пособия М. В. Беденко "Математика с увлечением" ( 1 класс). Разработала несколько занятий. Данный материал сама использую как репетитор. Особенно полезным материал оказался для работы с детьми - второклассниками, испытывающими затруднения в изучении математики и низкомотивированными детьми. Предлагаю Вашему вниманию, дорогие мои коллеги, занятие № 1.

Часто учителя "ломают голову" над вопросом проведения первосентябрьской встречи со своими любимыми учениками... Хочется, чтобы встреча была яркой, радостной и продуктивной. Предлагаю разработку мероприятия "Вопрос на засыпку" ( на основе телевизионной передачи). К конспекту игры прилагаю презентацию с названиями заголовков - раундов и видеоролик, который можно использовать в начале игры. Надеюсь, милые коллеги, кому-нибудь из Вас пригодится этот материал.

Как показывает практика, не все ребята любят математические диктанты и работу по карточкам. Математический кроссворд разнообразит работу. Можно использовать как вариант зрительного диктанта. Подходит для любого УМК. Кроссворды созданы с помощью генератора кроссвордов на сайте "Развитие ребёнка" https://childdevelop.ru/

Воспитание ребенка - тема, которая всегда вызывает массу вопросов и разногласий. Но в том, что отец играет здесь огромную роль, согласятся все. Очень часто в школьной жизни ребенка участвует мама, а папы остаются в стороне. В своей практике стараюсь использовать различные формы работы с привлечением пап. Так, с большим интересом проходят встречи ребят с отцами на праздничных мероприятиях, посвящённых Дню Отца.

Данный урок можно использовать в работе по любому УМК при изучении темы "Сложение и вычитание в пределах 100".

Прекрасная книга("Нейропрописи") практикующего нейропсихолога, автора развивающих пособий И. И. Праведниковой "Развитие орфографической зоркости" сподвигла меня на основе разработанных упражнений создать свои. Успешно использую в практике ( в рамках урока русского языка, например) задания из книги Ирины Игоревны Праведниковой и создаю свои. Ссылка на книгу автора: https://fileskachat.com/file/54618_260885718248bd967deed3f2fc7ccb7d.html

Урок с использованием различных технологий ( технологии продуктивного чтения, здоровьесберегающие, игровые, элементы сингапурских технологий), форм работы с литературным произведением А. Милна "Винни-Пух и все-все-все"

Праздничное мероприятие, посвящённое Дню семьи.