Публикации автора (18)

Работа по содержанию русской народной сказки "Белая уточка" направлена на определение уровня развития читательской грамотности учащихся, умения ориентироваться в тексте, находить ответы на поставленные вопросы, определять тему и основную мысль произведения, составление плана текста.

Данная контрольная работа проверяет знания учащихся по таким темам, как "Раннецветущие растения", "Весенний цветник", "Изменения в жизни животных весной", "Насекомые".

Контрольная работа даёт возможность проверки умения учащихся писать отзыв о прочитанном произведении по предложенному плану.

Данная контрольная работа проверяет знания учащихся по таким темам, как "Зимняя жизнь птиц и зверей", "Зима в мире растений", "Невидимые нити в зимнем лесу (цепи питания)".

Данная контрольная работа проверяет усвоения темы "Зима в неживой природе". Учащиеся должны знать определение таких понятий, как оттепель, гололедица, метель, снегопад, изморозь; называть зимние месяцы; знать особые дни в декабре, согласно народному календарю.

Презентация помогает учащимся в решении задач, правильном их оформлении.

Данная карточка проверяет усвоение учащимися 2 класса таких тем по русскому языку, как "Виды предложений по цели высказывания", "Предложения по интонации".

В данной презентации даётся информация о том, что учащиеся прошли за 1 и 2 четверть по обучению грамоте, математике, и на какие моменты нужно обратить внимание родителям детей. С помощью данной презентации можно выстроить ход собрания, добавив материал конкретно по своему классу.

​Данная контрольная работа даёт возможность проверки усвоения учащимися следующих тем: -"Решение составных задач"; -"Уравнение"; -"Решение задач на нахождение части"; -"Построение отрезка"; -"Сложение и вычитание в пределах 10". Работа может быть использована в качестве итоговой за 3 четверть в 1 классе для учащихся, обучающихся по учебнику Л.Г.Петерсон.

Рабочий лист "Семейный доход" к занятию по финансовой грамотности поможет разобрать, из чего складывается доход семьи.

Данная проверочная работа проверяет знания учащихся по таким темам, как "Деление слов на слоги", "Ударение в словах", "Схемы предложений", "Буквы, обозначающие гласные и согласные звуки", "Соответствие печатных и письменных букв".

Данная работа проверяет знания детей по таким темам, как "Простые и сложные предложения", " Знаки препинания в сложных предложениях и предложениях с однородными членами",.

Контрольная работа помогает определить уровень знаний учащихся по таким темам, как "Основной закон Российской Федерации", "Единство народа России", "Права детей в РФ", "Устройство государственной власти", "Символы родного края".

В своей работе объектом исследования для меня стал процесс обучения смысловому чтению на уроках в начальной школе. Предмет исследования: стратегии обучения смысловому чтению. Задачей образования является формирование умения читать учебную, справочную, научно – познавательную, документальную, мемуарную литературу. В зависимости от специфики учебного материала, на котором происходит обучение чтению, учитель должен научить читать разные тексты разными способами. Необходимо сформировать правильную читательскую деятельность младшего школьника. Именно деятельность, а не отдельные действия читателя.

Данная контрольная работа позволит выявить знания учащихся по таким темам окружающего мира, как "Внешнее и внутреннее строение человека", "Системы органов", "Органы чувств".

Цель данной проверочной работы- проверить знания учащихся по темам "Предложение", "Морфологический разбор имён существительных", "Падежи".

Проверочная работа позволяет оценить знания учащихся по теме "Вода". В ходе работы дети дают определение понятия "вода", заполняют схему о трёх состояниях воды, и где эти состояния встречаются в природе; объясняют, что такое круговорот воды в природе.

Мало кто знает и задумывается о том, как тяжело выжить птицам зимой. Мы задались вопросом: что мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в Пермском крае? А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно? Ведь за счёт температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы. Отлёт большинства птиц, возможно, связан с отсутствием необходимого количества корма. Наблюдения за птицами зимой позволили выдвинуть гипотезу: если постоянно подкармливать зимующих птиц, то можно помочь им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега.