Создание родительского (семейного) клуба как одна из форм взаимодействия школы и семьи.
Сотрудничество школы и семьи предполагает не только взаимные действия, но и взаимопонимание, взаимоуважение, взаимодоверие, взаимопознание, взаимовлияние.
Содержание сотрудничества школы с семьей включает три основных направления:
- психолого – педагогическое просвещение родителей,
- вовлечение родителей в учебно – воспитательный процесс,
- участие родителей в управлении образовательно – воспитательным процессом.