Статья «Использование метода проектов для обогащения речи обучающихся с ОВЗ в 8–9 классах с целью подготовки к итоговому собеседованию»
В данной статье раскрываются особенности использования метода проектов для обогащения речи обучающихся с ОВЗ в 8 - 9 классах с целью подготовки к Итоговому собеседованию, приводятся рекомендации по использованию метода проектов на основе многолетнего опыта работы с обучающимися с ОВЗ, примерные темы проектов с объектами и предметами исследования, примеры гипотез для исследовательских проектов.