Публикации автора (7)

Цели - учить воспроизводить заданное количество предметов и звуков по образцу, совершенствовать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры. Все занятие построено в игровой форме. Интеграция видов деятельности - ФЭМП, конструирование, музыкальная деятельность. В занятие включены также физкультминутка, задания с элементами тренировки мелкой моторики, музыкально- ритмическое упражнение. Конспект составлен на основе материала, предложенного в пособии "Формирование элементарных математических представлений. Вторая младшая группа. ФГОС" И.А. Помораева, В.А. Позина.

Разработана для детей 6-7 лет в рамках проекта "Профессии моих родителей". Направлена на формирование представлений о социальной значимости любого вида труда. Проводится после беседы "Что такое профессия. Виды профессий".

Разработан для детей старшего дошкольного возраста. Интерграция образовательных областей - "Познание", "Художественно-эстетическое развитие", "Речевое развитие". Направлено на уточнение и закрепление заний детей о хвойных деревьев, знакомство с приемами передачи их особенностей в технике барельефной лепки.

Целью является формирование представлений об объеме, умения измерять и сравнивать объем разных емкостей с помощью единой меры. Для старшего дошкольного возраста.

Цель -закреплять представления детей о свойствах жидких, твердых, газообразных веществ. Используются экспериментирование, моделирование, работа со схемами.

Изготовить игрушку-неваляшку ребенок сможет самостоятельно под присмотром взрослого. Необходимые материалы находятся под рукой почти всегда.

Викторина рассчитана на детей старшего дошкольного возраста