Публикации автора (2)

О важности рассматриваемой проблемы говорит тот факт, что усвоение слоговой структуры речи является одной из предпосылок для овладения грамотой и дальнейшего успешного обучения ребенка в школе. Актуальность данной проблемы очевидна, поскольку овладение грамотой - это основа образовательного процесса ребенка, а нарушения слоговой структуры речи существенно задерживают его, часто являясь причиной возникающих здесь затруднений.

Как объяснить своему ребёнку про детей с особенными потребностями? А как научить его доброте, справедливости и взаимной поддержке? Эти вопросы сложны не только для детского восприятия, но и для взрослых. Но именно в детстве у человека начинают формироваться этические ценности и жизненные принципы.