Обучающая настольная игра «Форма предмета»

Обучающая игра «Форма предмета»

Пояснительная записка

Автор (ФИО, должность)

Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ»,

СП школа-интернат, реализующая АООП.

Название ресурса

Обучающая игра «Форма предмета»

Вид ресурса

Учебно-дидактический материал

Тип ресурса

Обучающая настольная игра

Возраст

Математика 1 класс АООП/ИН (Специальная коррекционная школа VIII вида)

6+

Цель и задачи

Повторение, закрепление знаний о геометрических формах (овал, круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, трапеция).

- развивать умение применять учебные знания в практической деятельности;

- развивать познавательные процессы, мелкую моторику, усидчивость и самостоятельность обучающихся через игру.

Актуальность

Дети с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения) тяжело усваивают математический материал. Однако, в ряде случаев, сложность математических представлений успешно компенсируется игровой формой организации образовательного процесса. Разработанная игра «Форма предмета» транслирует обучающимся связь геометрического материала с окружающей бытовой средой, что позволяет легче усвоить изучаемую тему, развивает познавательную активность и повышает интерес к изучению математики.

Игровое оборудование

1. Игровые карточки

Карточки нужно распечатать, (можно их раскрасить) вырезать, заламинировать и снова вырезать по отдельности.

Ссылка для скачивания карточек

https://images.vfl.ru/ii/1742926215/3928955c/39771076.jpg

2. Игровой кубик

Для изготовления кубика можно взять любой старый кубик и наклеить на него формы овал, круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, трапеция. Эти формы можно нарисовать, или вырезать из цветной бумаги по размеру кубика:

Правила игры

Возраст: 6+

Количество игроков: 2-5

Комплектация:

- карточки с предметами 35 шт.;

- игровой кубик с формами предметов 1 шт.

Продолжительность игрового времени: 10-20 минут

Ход игры:

1. Все карточки раскладываются в центре стола, изображением вверх.

2. Игрока, который делает первый ход можно определить считалочкой (Например,

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы собрались поиграть.

К нам сорока прилетела

И тебе водить велела.)

3. Игроки по очереди бросают кубик.

Например, выпал круг. Игрок выбирает карточку, на которой изображён предмет круглой формы (Например, пончик), по возможности, объясняет свой выбор и оставляет эту карточку у себя.

Если игроков мало, то и другие игроки по очереди могут выбрать по одной карточке с круглым предметом.

Карточки для формы «Круг»:

4. Дальше ходит следующий игрок. (* Если повторно выпадает круг, кубик нужно перебросить)

Например, выпал квадрат.

Игрок выбирает карточку с предметом квадратной формы.

Карточки для формы «Квадрат»:

5. Ход переходит к другому игроку. Игроки бросают кубик, выбирают карточки с предметами нужной формы по аналогии.

(Карточки для формы «Трапеция»:

Карточки для формы «Овал»

Карточки для формы «Треугольник»

Карточки для формы «Прямоугольник (смежные стороны не равны)»

6. Завершение игры. Когда карточки на столе закончатся (перейдут в руки игрокам), подводятся итоги игры. Игроки пересчитывают карточки, которые они получили в ходе игры.

У кого карточек больше, тот и выиграл.

Изображения

Источники изображений

https://ru.123rf.com/photo_153319757_clothes-buttons-with-two-or-four-holes-icon-set-logotype.html

https://ru.pinterest.com/pin/9640586695207185/

https://ru.pinterest.com/pin/13088655162626230/

https://ru.pinterest.com/pin/9992430416521603/

https://ru.pinterest.com/pin/36380709483642450/

https://ru.pinterest.com/pin/31384528646596674/

https://ru.pinterest.com/pin/33917803438480998/

https://ru.pinterest.com/pin/36169603251891754/

https://ru.pinterest.com/pin/138978338504213027/

Изображения обработаны в программах

Microsoft Paint,

https://www.online-image-editor.com/,

https://fixthephoto.com/ru​​​​​​​