Упражнение «Слова под снегом» выполнено для отработки навыков осознанного чтения, развития речи, восприятия, произвольного внимания, памяти. Задания подойдут для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению «Какой первый слог?»

Упражнение по чтению «Какой первый слог?» (упрощённый вариант) разработано для развития речи, навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, закрепление умения работать с ножницами. Лексическая тема: «Зима. Новый год» Задание подойдёт для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по математике «Приклей ответ-5»

Упражнение по математике «Приклей ответ-5» дополнительно усложнено, разработано для закрепления навыков порядкового счёта, тренировки внимания, памяти, наглядно-образного мышления, умения работать с ножницами. Рассчитано на обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнение также подойдёт для воспитанников ДОУ.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по математике «Приклей ответ-4»

Упражнение по математике «Приклей ответ-4» усложнено, разработано для закрепления навыков порядкового счёта, тренировки внимания, памяти, наглядно-образного мышления, умения работать с ножницами. Рассчитано на обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнение также подойдёт для воспитанников ДОУ.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по математике «Счётные полоски-3»

Упражнение по математике «Счётные полоски-3» разработано для закрепления навыков порядкового счёта, тренировки внимания, памяти, наглядно-образного мышления, умения работать с ножницами. Рассчитано на обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнение также подойдёт для воспитанников ДОУ.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению «Какая буква спряталась?»

Упражнение по чтению «Какая буква спряталась?» разработано для повторения, закрепления знаний о буквах, развития навыков чтения, речи, восприятия, произвольного внимания, памяти у обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения, специальное коррекционное образование). Задание также подойдёт для занятий в ДОУ.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению «Приклей букву»

Упражнение по чтению «Приклей букву» разработано для развития речи, навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, закрепление умения работать с ножницами. Задание подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по математике «Счётные полоски-2»

Упражнение по математике «Счётные полоски-2» направлено на закрепление у обучающихся порядкового счёта предметов в пределах 5, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков и умения работать с ножницами. Задания разработаны для обучающихся с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП. Лексическая тема заданий: «Игрушки».

Задача, упражнение, практикум

Коррекционно-развивающее упражнение “Треугольники”

КРУ «Треугольники» разработано для развития внимания, памяти, зрительно-моторной координации, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнение также подойдёт для воспитанников ДОУ. КРУ представлено в четырёх вариантах разной сложности.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по математике «Счётные полоски»

Упражнение по математике «Счётные полоски» направлены на закрепление у обучающихся порядкового счёта предметов в пределах 5, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков и умения работать с ножницами. Задания разработаны для обучающихся с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП. Лексическая тема заданий: «Игрушки».

Задача, упражнение, практикум

Упражнение-головоломка «Слово в слове-3»

Упражнение-головоломка «Слово в слове-3» разработано для развития речи, отработки навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, словесно-логического мышления. «Слово в слове-3» - это задания усложнённого уровня, подойдут для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение-головоломка «Слово в слове-2»

Упражнение-головоломка «Слово в слове-2» разработано для развития речи, отработки навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, словесно-логического мышления. «Слово в слове-2» - это задания облегчённого уровня, подойдут для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение-головоломка «Слово в слове-1»

Упражнение-головоломка «Слово в слове-1» разработано для развития речи, отработки навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, словесно-логического мышления. «Слово в слове-1» - это задания лёгкого уровня, подойдут для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению «Приклей слог-3»

Упражнение по чтению «Приклей слог-3» разработано для развития речи, навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, закрепления умения работать с ножницами. Лексическая тема: «Зима». Задания подойдут для уроков русского языка и чтения в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению «Приклей первый слог» (1 класс)

Упражнение по чтению «Приклей первый слог» разработано для развития речи, навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, закрепление умения работать с ножницами. Лексическая тема: «Овощи. Фрукты.» Задание подойдёт для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Рабочий лист по русскому языку «Звонкие и глухие согласные на конце слова. Д-Т»

Рабочий лист по русскому языку «Звонкие и глухие согласные на конце слова. Д-Т» разработан для обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения), получающих образование по адаптированным основным образовательным программам (А.К. Аксёнова, Э.В. Якубовская_Русский язык. 3 класс).

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению «Приклей слог-2» (1 класс)

Упражнение по чтению «Приклей слог-2» разработано для развития речи, навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, закрепление умения работать с ножницами. Задание подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Коррекционно-развивающее упражнение по математике «Приклей ответ-3» (1 класс)

Коррекционно-развивающее упражнение по математике «Приклей ответ-3» разработано для закрепления порядкового счёта (в пределах 6), умения соотносить результат с числом, развития внимания, зрительного восприятия, памяти, умения работать с ножницами (вырезание по прямой пунктирной линии). Тема задания: «Осень». Упражнение разработано детей с ООП (ИН), изучающих математику по АООП, подойдёт для в обучающихся 1 классов НОО и воспитанников ДОУ.

Задача, упражнение, практикум

Коррекционно-развивающее упражнение «Предметы в клетках»

КРУ «Предметы в клетках» разработаны для развития внимания, памяти, наглядно-образного мышления, глазомера, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнения также подойдут для воспитанников ДОУ.

Задача, упражнение, практикум

Коррекционно-развивающие упражнения «Шапочки» (развитие внимания, памяти, логического, наглядно-образного мышления)

КРУ «Шапочки» разработаны для развития внимания, памяти, логического, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнения представлены в формате рабочих листов (пять вариантов от простого – к сложному).