Рабочие листы для тренировки межполушарного взаимодействия «Левой, правой» разработаны в трёх вариантах (от простого к сложному) для дошкольников, учеников 1-4 классов и детей с ООП, изучающих математику по АООП. Если ребёнок испытывает трудности в усвоении учебного материала, имеет речевые нарушения (нарушение слоговой структуры, зеркальное написание букв и др.), слаборазвитую моторику и познавательные процессы – это указывает на несформированность межполушарного взаимодействия.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение по математике «Сколько яблок?»

Развивающее упражнение по математике «Сколько яблок?» разработано для закрепления порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития внимания, зрительного восприятия, памяти и др. Задание предлагается в двух вариантах от простого к сложному. Упражнение подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 классов НОО и детей с ООП, изучающих математику по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Игровое упражнение по русскому языку «Составь слова. Пекарь» (1–4 класс)

Игровое упражнение по русскому языку “Составь слова. Пекарь” разработано развития речи, умения составлять и находить слова (им. существительные), подходящие условиям задания. Упражнение развивает мышление и память, закрепляет приобретенные знания. Задание может быть использовано в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Игровое упражнение по русскому языку «Составь слова. Колесо» (1-4 классы)

Игровое упражнение по русскому языку “Составь слова. Колесо” разработано развития речи, умения составлять и находить слова (им. существительные), подходящие условиям задания. Упражнение развивает мышление и память, закрепляет приобретенные знания. Задание может быть использовано в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение по математике «Сколько кубиков. Часть 2» (1–4 класс)

Упражнение по математике «Сколько кубиков-2» разработано для развития умения ориентироваться в пространстве, определять положение предмета относительно других предметов, развития внимания, зрительного восприятия, памяти и др. Задание предлагается в двух вариантах от простого к сложному. Упражнение подойдёт для в обучающихся 1-4 классов НОО и детей с ООП, изучающих математику по АООП. Идея для задания: Нейропрописи для тренировки мозга / О.А. Звонцова; - М.: Издательство АСТ, 2023.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение по математике «Сколько кубиков?» (1 класс)

Развивающее упражнение по математике «Сколько кубиков?» разработано для закрепления порядкового счёта предметов, умения соотносить число с цифрой, развития внимания, зрительного восприятия, памяти и др. Задание предлагается в трёх вариантах от простого к сложному. Упражнение подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 классов НОО и детей с ООП, изучающих математику по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее графическое упражнение «Шоколадки» (1–4 классы)

В развивающем графическом упражнении «Шоколадки» ученику нужно по клеточкам начертить в таблице остаток фигуры (шоколадки). Предлагается 2 варианта задания от простого к сложному. Упражнение подойдёт для уроков математики и коррекционно-развивающих занятий в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Графическое упражнение «Кубики» (1–4 классы)

Графическое упражнение «Кубики» развивает внимание, память, графические навыки, мелкую моторику, синхронизацию работы глаз и рук. Предлагается четыре варианта от простого – к сложному, плюс чистая форма для чёрно-белого принтера (используя её, педагог сможет самостоятельно раскрасить любые задания цветными карандашами, фломастерами и т.п.) Упражнение разработано для коррекционно-развивающих занятий в специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Игровое упражнение «Математическая змейка» (1–2 классы)

Игровое упражнение «Математическая змейка» разработано для закрепления навыков устного сложения и вычитания чисел в пределах 10, 20 (2 варианта). Задание подойдёт для учеников 1-2 классов и детей с ООП, изучающих математику по АООП. Идея для задания: Нестандартные приемы обучения счету. Кроссворды и головоломки для начальной школы / Автор: Зеленко С.В. - Издательство: «Феникс», М., 2021.

Задача, упражнение, практикум

Игровое упражнение по математике «Ключики-замочки» (1-3 классы)

Игровое упражнение по математике «Ключики-замочки» разработано для закрепления сложения и вычитания чисел в пределах 10, 20 («Устный счёт»). Упражнение подойдёт для учеников 1-3 классов и детей с ООП, изучающих математику по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Графическое упражнение к занятию по математике «Три фигуры» (1–4 класс)

Графическое упражнение «Три фигуры» в разлиновке «Симметричные точки» разработано для развития межполушарного взаимодействия, графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук. Предлагается пять вариантов от простого – к сложному. Идея для задания: https://pin.it/6XtzIBn

Задача, упражнение, практикум

Графическое упражнение «Изогнутые клетки»

Графическое упражнение «Изогнутые клетки» разработано для развития межполушарного взаимодействия, графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук. Предлагается два варианта от простого – к сложному. Идея для задания: https://pin.it/6XXZ7ki

Задача, упражнение, практикум

Графическое упражнение «Крылышки» (2-4 классы)

Графическое упражнение «Крылышки» в разлиновке «Симметричные точки» разработано для развития межполушарного взаимодействия, графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук. Предлагается два варианта от простого – к сложному. Идея для задания: Необычная математика после уроков. Для детей 8 лет. Автор: Женя Кац. – Москва. - Издательство МЦНМО, 2021 год, 64с.

Задача, упражнение, практикум

Графическое упражнение «Шнуровка»

Графическое упражнение «Шнуровка» разработано для развития межполушарного взаимодействия, графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук на коррекционно-развивающих занятиях в школе и ДОУ. Предлагается три варианта от простого – к сложному.

Задача, упражнение, практикум

Графическое упражнение «Паутинки» (2-4 классы)

Графическое упражнение «Паутинки» в разлиновке «Мозаика» разработано для развития межполушарного взаимодействия, графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук. Предлагается четыре варианта от простого – к сложному.

Задача, упражнение, практикум

Графическое упражнение «Половинки-3»

В графическом упражнении «Половинки-3» ребёнку нужно самостоятельно дорисовать правую часть изображения по клеточкам, используя правило симметрии. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Графическое упражнение «Половинки-2»

В графическом упражнении «Половинки-2» ребёнку нужно самостоятельно дорисовать правую часть изображения по клеточкам, используя правило симметрии. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение по математике «Квадрат из фигур» (1–4 класс)

Развивающее упражнение по математике «Квадрат из фигур» концентрирует внимание ребёнка, развивает его глазомер и познавательные процессы. Упражнение подойдёт для обучающихся 1-4 классов общеобразовательной школы и для детей с ООП, изучающих математику по АООП. Идея для заданий: Елена Бортникова: Развиваем внимание и логическое мышление. Рабочая тетрадь для детей (5-6 лет). – Екатеринбург: ООО «Издательский дом ”Литур”», 2018.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Курочка» (1–4 классы)

Математическая мозаика «Курочка» - развивающее упражнение из геометрических фигур в трёх вариантах. Задание можно использовать для изучения, закрепления геометрического материала, выявления взаимосвязи между многоугольниками, подсчета количества фигур, создания шаблонов и мн. др. Мозаика подойдёт для работы с учащимися 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Развивающие упражнения по математике «Фигуры из палочек»

Развивающие упражнения по математике «Фигуры из палочек» концентрируют внимание ребёнка, учат его делать умозаключения, тренируют мелкую моторику, познавательные процессы. Материал включает 6 заданий с ключами от простого – к сложному. Упражнения подойдут для обучающихся 1-2 классов общеобразовательной школы и для детей с ООП, изучающих математику по АООП. Идея для заданий: Елена Бортникова: Развиваем внимание и логическое мышление. Рабочая тетрадь для детей (5-6 лет). – Екатеринбург: ООО «Издательский дом”Литур”», 2018.