Морозова Татьяна Леонидовна

Развивающее упражнение по математике «Сколько кубиков. Часть 2» (1–4 класс)

Материал опубликован 31 August 2023 в группе

13094

118921

Упражнение по математике «Сколько кубиков-2» разработано для развития умения ориентироваться в пространстве, определять положение предмета относительно других предметов, развития внимания, зрительного восприятия, памяти и др. Задание предлагается в двух вариантах от простого к сложному. Упражнение подойдёт для в обучающихся 1-4 классов НОО и детей с ООП, изучающих математику по АООП.

Идея для задания:

Нейропрописи для тренировки мозга / О.А. Звонцова; - М.: Издательство АСТ, 2023.

Развивающее упражнение по математике «Сколько кубиков-2» Пояснительная записка
Автор (ФИО, должность)	Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП.
Название ресурса	Развивающее упражнение по математике «Сколько кубиков-2»
Вид ресурса	Учебно-дидактический материал
Тип ресурса	Развивающее упражнение
Предмет, класс	7+ Математика 1-4 класс НОО (Математика АООП)
Цель и задачи	Формирование у учащихся умения ориентироваться в пространстве. - развитие внимания, памяти, навыков обобщения и анализа, умения узнавать и применять знания в разных вариантах, условиях; - развитие интереса к изучению математики; - развитие волевой сферы, аккуратности, усидчивости.
Формы учебной деятельности	Индивидуальная
Описание ресурса	Для организации работы нужен рабочий лист, ручка или карандаш 1 вариант (фигуры из четырёх столбиков) Ссылка для скачивания задания https://i.ibb.co/m5ZDFYm/4.jpg Ключ: 2 вариант (фигуры из шести столбиков) Ссылка для скачивания задания https://i.ibb.co/Bjcy0Tq/6.jpg Ключ:
Изображение	Задание выполнено в программах Microsoft Excel, https://www.online-image-editor.com/