Планируемые образовательные результаты: Предметные: знать понятие «причастный оборот» ; уметь определять границы причастного оборота в предложении. Метапредметные: овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умение вести самостоятельный поиск информации, способность к преобразованию, сохранению и передаче информации. Личностные: понимание определяющей роли языка родного языка в развитии ребёнка.

Освоение способа действия при выборе гласных е – и в приставках

Современная жизнь поставила новые задачи перед образованием. Школа должна воспитывать предприимчивого, деятельного, мобильного человека, способного жить в современном мире и быть конкурентоспособным на рынке труда. Одним из важнейших направлений модернизации российского образования является обеспечение условий для развития индивидуальности ребёнка. Информационная стадия развития общества требует постоянного поиска новых форм организации учебного процесса, которые позволили бы: -обеспечить высокий уровень знаний выпускников, умение самостоятельно приобретать и применять их на практике; -развить