Игровые технологии как средство формирования универсальных учебных действий в условиях реализации ФГОС
Что формирования универсальных учебных действий посредством игровых технологий в начальном образовании, прежде всего, связано с постановкой учителем соответствующих задач, которые находят отображение в игровых задачах, целенаправленным подбором игровых технологий в соответствии с поставленными задачами, а также определяется конкретными приемами руководства игровой деятельностью детей, которые обеспечивают достижение поставленных задач.