Публикации автора (3)

1. Продолжать воспитывать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности. 2. Воспитывать умение следить за развитием действия до конца сказки. 3. Развивать умение детей эмоционально реагировать на окружающий мир. 4. Воспитывать у детей культуру общения. 5. Развивать умение мастерить сказочных персонажей в соответствии со сказкой. 6. Развивать мимическую мускулатуру. 7. Поддерживать у детей бодрое, радостное настроение, поощрять доброжелательное отношение друг к другу.

Дети со своими поделками (зверями, подарками) входят в лес. Зал оформлен как лес: на стене панно, на котором изображен лес. Рядом бутафорские деревья, пеньки. Для зверей-поделок приготовлена отдельная полянка на столе. Их встречает Лесовик.

Задачи: 1. Совершенствовать навыки детей в плавной речи, чувстве ритма, в согласованных действиях. 2. Способствовать развитию интонационной стороны речи, эмоциональному восприятию содержания сказки. 3. Воспитывать дружеские чувства между детьми. 4. Побуждать детей активно включаться в игры-драматизации. 5. Активизировать робких, неуверенных детей с помощью подвижной игры, включенной в инсценировку. Действующие лица: Рассказчица. Бабушка Варварушка (без слов). Дедушка. Козел, Зайчик, Лиса (на голове маска животного, не закрывающая лица).