Публикации автора (3)

В статье рассматриваются актуальные методы обучения в начальной школе, основанные на применении мультимедийных технологий и инструментов искусственного интеллекта. Анализируются дидактические возможности нейросетевых генераторов текста и изображений, а также поднимаются вопросы формирования медиаграмотности у младших школьников. Ключевые слова:начальная школа, методы обучения, мультимедийные технологии, искусственный интеллект (ИИ), нейросети, медиаграмотность.

Ввиду значительного повышения информационной доступности, а также повышению деструктивного влияния массовой культуры, вопросы профилактики негативных проявлений в среде детей встают особенно остро. Дети очень восприимчивы к деструктивному влиянию, поэтому за-щита физического и ментального здоровья детей становится стратегической задачей.

В статье кратко рассматривается происхождение топонимов села: Подсинее, Кирпичная, Зеленая и др.