Публикации автора (5)
0
Конспект урока в 1 классе «Дифференциация звуков [р] и [р’] в словах»
Коррекционное занятие проходит в игровой форме
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный журналист» (5–7 класс)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
«ЮНЫЙ ЖУРНАЛИСТ»
Направленность: социально-гуманитарная
Возраст 12-15 лет
4
Использование интернет-сервиса Learning Apps в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ
Использование интернет-сервиса Learning Apps в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ.
2
Методическая разработка «Диагностика состояния письменной речи»
Материал для обследования состояния письма
1
Электронный практикум «Звонок»
Электронный практикум «Звонок» позволяет применять дистанционные образовательные технологии в коррекционном учебном процессе для учащихся с ОВЗ с ТНР, организовать самостоятельную работу учащихся во внеурочное время, индивидуализировать коррекционный процесс, обеспечить вариативность и разнообразие предлагаемых заданий для учащихся с ОВЗ с ТНР. Он помогает эффективно сформировать познавательный интерес учащихся, активизировать их познавательную деятельность, развивать цифровую грамотность и раскрыть интеллектуальный потенциал каждого ученика с ОВЗ с ТНР.
