Публикации автора (3)

Изучение таблиц в школе — это не просто формальное требование учебной программы, а важный этап развития информационной грамотности, логического мышления и практических навыков, необходимых в учёбе и повседневной жизни.

Ознакомление учащихся с представлением данных в виде таблиц, введение понятий: "статистика", "теория вероятностей", "столбец таблицы", "строка таблицы", отработка навыков у учащихся читать и составлять таблицы, осуществлять поиск информации в таблицах и анализ этой информации, научить правильно понимать, интерпретировать и применять результаты статистических данных в таблицах, формировать умения сравнивать и обобщать.

Часто приходится иметь дело с комбинациями из фигур, чисел, событий или предметов. Предметов может быть много, но комбинаций из них несравнимо больше. Их бывает так много, что невозможно упорядочить или пересчитать их непосредственно. Перечислением и подсчетом комбинаций элементов разных множеств занимается специальный раздел математики - комбинаторика. В теории вероятностей комбинаторика применяется, когда событий в случайном опыте очень много и их невозможно выписать или даже просто перечислить без специальных методов.