Публикации автора (5)

Ознакомление учащихся с представлением данных в виде таблиц, введение понятий: "статистика", "теория вероятностей", "столбец таблицы", "строка таблицы", отработка навыков у учащихся читать и составлять таблицы, осуществлять поиск информации в таблицах и анализ этой информации, научить правильно понимать, интерпретировать и применять результаты статистических данных в таблицах, формировать умения сравнивать и обобщать.

Описание работы: 1. Задание выполнено всеми возможными способами. 2. Выделены основные алгоритмы, правила, свойства, необходимые для выполнения заданий такого типа. 3. Названы возможные типичные ошибки учащихся при выполнении таких заданий. 4. Составлены задания, способствующие подготовке учащихся к выполнению заданий такого типа и направленных на предупреждение выявленных ошибок.

Часто приходится иметь дело с комбинациями из фигур, чисел, событий или предметов. Предметов может быть много, но комбинаций из них несравнимо больше. Их бывает так много, что невозможно упорядочить или пересчитать их непосредственно. Перечислением и подсчетом комбинаций элементов разных множеств занимается специальный раздел математики - комбинаторика. В теории вероятностей комбинаторика применяется, когда событий в случайном опыте очень много и их невозможно выписать или даже просто перечислить без специальных методов.

Знакомство с биографией великого математика. Особое внимание уделено увлечениям, о которых мало известно в школьной программе

Данная разработка направлена на проверку знаний, умений: выделение "классовых чисел", представление числа в виде суммы разрядных чисел, разбивания числа на классы, определение в нем единиц каждого класса, правильное чтение числа, решение задач на классовый состав, разрядный состав чисел.