0
Выступление на семинаре ММО на тему: «ВПР как инструмент внутренней системы оценки качества образования. Что необходимо сделать осенью, чтобы сдать...
Моя специфика — это преподавание английского языка в начальной школе, и в нашей школе Всероссийские проверочные работы (ВПР) по английскому языку сдают только ученики 4-х классов. Именно об использовании ВПР на этом уровне как об инструменте повышения качества обучения мы сегодня и поговорим...
0
Контрольная работа по английскому языку для 4 класса по модулю 2 («A Working Day»)
Представлена контрольная работа по английскому языку для учащихся 4 класса, разработанная на основе УМК Spotlight и ориентированная на проверку знаний по Модулю 2 (тема «Профессии»).
0
Статья на тему: "Мультимедиа как волшебный мостик в мир английского: Трансформация уроков в начальной школе"
Статья исследует роль мультимедийных технологий (видео, интерактивных приложений и игр) в обучении английскому языку младших школьников.
0
Рабочий лист «Профессии: интерактивный рабочий лист»
Данный раздаточный материал разработан с учетом возрастных особенностей учащихся начальной школы и современных требований к обучению иностранному языку. Он сочетает в себе образовательную и игровую составляющие, что делает процесс обучения эффективным и увлекательным.
0
Презентация на тему: "Притяжательные местоимения" (3 класс)
Данная разработка предназначена для учителей английского языка. Материал соответствует учебно-методическому комплекту "Английский в фокусе" ("Spotlight") и разработан с учетом требований ФГОС по предмету Английский язык.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Rainbow English» (3 класс)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Rainbow English» (3 класс) составлена для дополнительных занятий (платные услуги) в МБОУ НОШ № 24 г. Михайловска.
0
Методическая разработка «Нестандартное домашнее задание». Тема: «My Magic Letter» («Волшебная буква моего имени») (2 класс)
Методическая разработка направлена на развитие интереса младших школьников к изучению английского языка через творческое и эмоционально значимое задание. Задание способствует формированию прочной связи между графическим образом буквы, её звучанием и личным опытом ребёнка. Работа объединяет языковое и художественно-эстетическое развитие, стимулирует самостоятельность, креативность и уверенность учащихся при использовании английского языка.

Была на сайте позавчера

Екатерина Геннадьевна Щербатюк  332

Россия, Ставропольский край, Михайловск

1 подписчик