Публикации автора (8)

Рабочая программа учебной дисциплины ОД 04. «Иностранный язык» является обязательной частью общеобразовательного цикла образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.07. «Информационные системы и программирование» и направлена на формирование коммуникативной иноязычной компетенции, на овладение знаниями о социокультурной специфике стран изучаемого языка, на умение выделять общее и различное в культуре родной страны и странах изучаемого языка; на обеспечение достижения уровня владения иностранным языком, превышающего пороговый, достаточного для делового общения.

Рабочая программа учебной дисциплины – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 09.02.07 «Информационные системы и программирование» направлена на формирование коммуникативной иноязычной компетенции, на овладение знаниями о социокультурной специфике стран изучаемого языка, на умение выделять общее и различное в культуре родной страны и странах изучаемого языка; на обеспечение достижения уровня владения иностранным языком.

ОГСЭ.04 «Иностранный язык в профессиональной деятельности» Рабочая программа учебной дисциплины – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение», направлена на формирование коммуникативной иноязычной компетенции, на овладение знаниями о социокультурной специфике стран изучаемого языка.

Рабочая программа учебной дисциплины – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение», направлена на формирование коммуникативной иноязычной компетенции, на овладение знаниями о социокультурной специфике стран изучаемого языка, на умение выделять общее и различное в культуре родной страны и странах изучаемого языка; на обеспечение достижения уровня владения иностранным языком, превышающего пороговый, достаточного для делового общения в рамках выбранного профиля.

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ 03 «Иностранный язык в профессиональной деятельности» является обязательной частью общего гуманитарного и социально-экономического цикла образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 14.02.02 «Радиационная безопасность», направлена на формирование коммуникативной иноязычной компетенции, на овладение знаниями о социокультурной специфике стран изучаемого языка, на умение выделять общее и различное в культуре родной страны и странах изучаемого языка; на обеспечение достижения уровня владения иностранным языком.

Рабочая программа учебной дисциплины БД 02 «Иностранный язык» является обязательной частью общеобразовательного цикла образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 14.02.02 «Радиационная безопасность» и направлена на формирование коммуникативной иноязычной компетенции, на овладение знаниями о социокультурной специфике стран изучаемого языка, на умение выделять общее и различное в культуре родной страны и странах изучаемого языка; на обеспечение достижения уровня владения иностранным языком,превышающего пороговый, в рамках выбранного профиля

Рабочая программа учебной дисциплины СГ 02 «Иностранный язык в профессиональной деятельности» является обязательной частью социально - гуманитарного цикла образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 13.02.13. «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям), направлена на формирование коммуникативной иноязычной компетенции, на овладение знаниями о социокультурной специфике стран изучаемого языка, на умение выделять общее и различное в культуре родной страны и странах изучаемого языка; на обеспечение достижения ур

Рабочая программа учебной дисциплины ОУП 04. «Иностранный язык» является обязательной частью общеобразовательного цикла образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 13.02.13. «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) и направлена на формирование коммуникативной иноязычной компетенции, на овладение знаниями о социокультурной специфике стран изучаемого языка, на умение выделять общее и различное в культуре родной страны и странах изучаемого языка; на обеспечение достижения уровня владения иностранным языком,