Закрыть [9]

Дорогие педагоги!

«Урок.рф» поможет вам при прохождении аттестации

Публикация в сборнике методразработок

Сертификат публикации

От 490 ₽

Образовательные вебинары

Сертификат участника

От 350 ₽

Квалификацинные тесты

Сертификат

От 99 ₽

Рецензия на публикацию

Профессионально

От 1200 ₽

Заочные конференции для педагогов

Сертификат участника

От 245 ₽

Аттестационные пакеты

Все услуги со скидками

От 1399 ₽

Проверено тысячами педагогов!

УРОК

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО

НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 9 ЛЕТ!

Бесплатные всероссийские конкурсы с отличной репутацией!

Аттестация
Скидки на «Аттестационный пакет»
Публикация в печатном сборнике
Вебинары, мастер-классы
Рецензия на публикацию
Конференции педагогов
Квалификационные тесты
Портфолио к аттестации
Курсы
Вебинары для педагогов от «Урока»
Все бесплатные вебинары
Все курсы для педагогов
Курсы повышения квалификации
Профессиональная переподготовка
Написать отзыв на курсы (+8 баллов)
Конкурсы
Конкурсы для педагогов
Конкурсы для детей
Правила участия в конкурсах
Правила набора в жюри
Обсуждения
Свежие обсуждения
Популярные обсуждения
Самые активные участники
Участники
Участники сообщества
Группы сообщества
Эксперты сообщества
Рейтинги
Методические разработки
Все материалы для педагогов
Уроки для педагогов
Презентации к урокам
Тесты для уроков
Детское творчество
Портфолио к аттестации
Войти
Сайт хранит файлы cookie и собирает статистику согласно правилам.
Спасибо, понятно

Новости сообщества

Все новости

Стартовала Весенняя серия конкурсов для педагогов–2025

Стартовала Весенняя серия конкурсов педагогического мастерства. Традиционно р...

Стартовал приём работ в XXIV номер печатного сборника

Начинаем приём работ в XXIV номер печатного сборника «Методических разработок...

Завершается приём работ в XXIII номер печатного сборника

Завершается приём работ в XXIII номер печатного сборника «Методических разраб...

Новые публикации

Помощь новичкам
Опубликовать работу
2
Презентация
Презентация к занятию изобразительного искусства по теме "Стили в живописи. Экскурсия в музей таинственных картин"
Тема занятия: Стили в живописи. Экскурсия в музей таинственных картин Цель занятия: изучить художественные стили в живописи. Задачи: 1. Изучить художественные стили в живописи. 2. Познакомить обучающихся с работами и художниками работающих в различных художественных стилях. Повысить интерес не только к предмету, но и к культурному наследию. 3. Воспитывать внимательность, эстетический вкус. 4. Способствовать развитию интеллектуально-эвристических способностей, творческих способностей, способности переноса имеющихся знаний на новые ситуации.
Овсяникова Ольга Викторовна
127
Сегодня в 06:09
0
2
3
Урок
Конспект урока химии с мультимедийным сопровождением по теме "Тайные признаки химических реакций"
Конспект урока химии с мультимедийным сопровождением по теме "Тайные признаки химических реакций"
Елена
17
Сегодня в 03:18
0
3
1
Консультация учеников (советы, рекомендации)
Методическое пособие для работы с учащимися "Вышивка шелковыми лентами"
Данное пособие подходит для работы с учащимися младшего и среднего звена
Юлия
11
Сегодня в 02:13
0
1
2
Проектно-исследовательская работа
Презентация итоговой работы «Реализация проекта «Бережная школа» в образовательной организации»
Презентация итоговой работы «Реализация проекта «Бережная школа» в образовательной организации»
Елена
17
Сегодня в 01:57
0
2
5
Урок
ЛУЧШАЯ АВТОРСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ЛУЧШАЯ АВТОРСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «Создаем анимацию», 5 класс
katerina0792@yandex.ru
0
Вчера в 23:40
1
5
2
Урок
ГРАФИЧЕСКИЙ РЕДАКТОР PAINT. КОНСТРУИРУЕМ И ИССЛЕДУЕМ ГРАФИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ.
Цель: научить детей конструировать графические объекты в редакторе Paint. Тип урока: урок комплексного применения знаний.
katerina0792@yandex.ru
0
Вчера в 23:32
0
2
1
Доклад
Доклад на тему: «Техника Безопасности в школьной столярной мастерской»
Учебные мастерские представляют собой одно из помещений образовательного учреждения, позволяющее создать оптимальную организацию учебно – воспитательного процесса на занятиях и внеурочной работы по предмету труд (технология) с набором необходимого оборудования, материалов и дидактических средств.
Лысенко Александр Викторович
41
Вчера в 22:00
0
1
5
Внеклассное мероприятие
Внеклассное мероприятие "Утренняя зарядка"
Интеллектуально-спортивное мероприятие.
Сивоченко Евгения Андреевна
103
Вчера в 20:54
1
5
23
Рисунок
Рисунок «КУРИЦА»/«CHICKEN»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
Полянская Оксана Николаевна
19753
Вчера в 20:03
0
23
22
Рисунок
Рисунок «ГУСЬ»/«GOOSE»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
Полянская Оксана Николаевна
19753
Вчера в 19:58
0
22
22
Рисунок
Рисунок «ОБЕЗЬЯНА»/«MONKEY»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
Полянская Оксана Николаевна
19753
Вчера в 19:55
0
22
21
Рисунок
Рисунок «ОВЦА»/«SHEEP»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
Полянская Оксана Николаевна
19753
Вчера в 19:51
0
21
22
Рисунок
Рисунок «СОБАКА»/«DOG»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
Полянская Оксана Николаевна
19753
Вчера в 19:42
0
22
2
Обучающая игра
Дидактическая игра "Разложи тюбики с едой по холодильникам"
Цель: дифференциация звуков С-Ш. Задачи: • развитие фонематического восприятия; • развитие грамматического строя речи; • обогащение словарного запаса; • совершенствование навыка отвечать полным предложением. Вариант 1. Инструкция для ребёнка: Распредели тюбики с едой по холодильникам. Сава любит продукты, в названиях которых есть звук С. Паша любит продукты, в названиях которых есть звук Ш. Вариант 2. Инструкция для ребёнка: Расскажи, что съел/ выпил (не съел/ не выпил) Сава, а что Паша? (Сава выпил сок, у Савы не осталось сока. Паша съел грушу, у Паши не осталось груши. И т .д.
Чернобровкина Яна Владимировна
524
Вчера в 18:50
1
2
2
Презентация
Вкусовые предпочтения животного мира морских глубин
Презентация описывает вкусовые предпочтения животного мира морских глубин. Описаны такие животные, как: осьминог, мурена, сельдевый король, белая акула, китовая акула. Презентацию можно использовать на уроке, а также во внеклассной работе.
Вишневецкая Галина Степановна
2014
Вчера в 18:32
2
2
3
Стихотворение
Стихотворение "Первый бой"
Творческое задание по литературному чтению
Slavinskaya Oksana
718
Вчера в 18:31
0
3
2
Стихотворение
Стихотворение "Слаженность танкистов"
Творческое задание по литературному чтению
Slavinskaya Oksana
718
Вчера в 18:28
0
2
4
Стихотворение
Стихотворение "Война"
Творческое задание по литературному чтению
Slavinskaya Oksana
718
Вчера в 18:25
0
4
4
Стихотворение
Стихотворение "О блокаде"
Творческое задание
Slavinskaya Oksana
718
Вчера в 18:22
0
4
3
Стихотворение
Стихотворение "Музыкант на войне"
Творческое задание по литературному чтению
Slavinskaya Oksana
718
Вчера в 18:18
0
3
Все свежие публикации

Спецпроекты УРОК.РФ

Спец-конкурс «Как пройти аттестацию»

Проект «Как пройти аттестацию педагогических работников»

Спец-конкурс «Мультимедийные интернет-ресурсы для школы»

Проект «Мультимедийные интернет-ресурсы для изучения школьной программы»

Спец-конкурс «10 основных ошибок на ЕГЭ»

Проект «10 основных ошибок, допускаемых в ЕГЭ (ГИА)»

Проект «5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ (ГИА)»

Спецпроекты проходят в сообществе круглый год. Делитесь опытом и получайте до 90 баллов к рейтингу!

Новые группы

6 класс. Уроки биологии Пасечник 2023
3 подписчика
5 класс Уроки биологии Пасечник 2023
1 подписчик
Шаблоны Дедушки ГуРу
4 подписчика
Сказки по биологии
1 подписчик
Посмотри перед уроком биологии 7 класс
1 подписчик

Новые комментарии