25
Видеоурок по географии для 6 класса на тему «Реки»
Предлагаю познакомиться с видеоуроком по географии на тему «Реки». Предложенный материал можно использовать на уроках географии в 6 классе при изучении темы «Реки в природе и на географических картах».
18
Интерактивное упражнение для обобщающего урока географии в 5 классе «Внутреннее строение Земли»
Интерактивное продукт разработан для урока географии в 5 классе на сервисе LearningApps. В предложенном упражнении необходимо прочитать текст, в котором пропущено рад слов(словосочетаний) по изученной теме.
17
Интерактивный кроссворд по географии на тему «Мировой океан и его части» (5 класс)
Интерактивный продукт разработан на LearningApps. Предложенный материал позволит на уроке географии в 5 класса систематизировать и закрепить полученные знания по теме «Мировой океан и его части».
24
Шаблон «Методического паспорта учителя»
Шаблоном «Методический паспорт учителя» можно воспользоваться в качестве мониторинга профессионального мастерства педагога в межаттестационный период. Данный документ также отражает базовые сведения о педагоге.
17
Презентация для урока географии на тему «Охрана природы и охраняемые территории» (8 класс)
Материал можно использовать на уроке географии в 8 классе при изучении темы «Охрана природы и охраняемые территории». УМК: Алексеев А. И. География России. Природа и население. – М.: Дрофа, 2011г. Презентацию подготовил учащийся 8 класса (технология перспективно-опережающего обучения).
16
Презентация для урока географии в 8 классе на тему «Численность населения России»
Материал можно использовать на уроке географии в 8 классе при изучении темы «Численность населения России». УМК: Алексеев А. И. География России. Природа и население. – М.: Дрофа, 2011г. Презентацию подготовил учащийся 8 класса (технология перспективно-опережающего обучения).
19
Презентация на тему «Влияние цвета на настроение и самочувствие человека»
Презентацию для защиты проекта на тему: «Влияние цвета на настроение и самочувствие человека», подготовил учащийся 7 класса. Составлена она для публичного выступления на школьном этапе НПК Цель: формирование у учащихся интереса к научному творчеству.
28
Презентация на тему «От картофеля до чипсов»
Экскурсия на ООО «Фрито Лей Мануфактуринг». Компания «Фрито Лей Мануфактуринг» — ведущий производитель чипсов и сухариков в России. Данное мероприятие является одним из элементов системы профориентационной работы в школе.
30
Информационно-аналитический отчёт о результатах профессиональной деятельности учителя географии
Информационно – аналитический отчѐт педагогического работника о профессиональной деятельности в межаттестационный период. Цель: транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности.
33
Фотоотчёт на тему «Леопард — Дальневосточный уникум»
Конкурс рисунков «Животные Красной книги России». Цель: Привлечение внимания учащихся к проблеме редких и вымирающих видов животных и к проблемам экологии в целом.
45
Статья «Они прошли победным шагом»
Статья "Они прошли победным шагом" предназначена для классных руководителей, которую можно взять за основу для проведения уроков памяти в 7-8-х классах, классных часов для учащихся 5 - 11 классов. Материалом можно воспользоваться для составления тематических презентаций о Параде Победы 1945 года. Цель: Знакомство с историей и организацией Парада.
30
Творческая работа «Путешествие как способ познания окружающего мира»

Самая увлекательная тема в изучении географии с 6 классами - это «Путешествие как способ познания окружающего мира. Цель: Знакомство с отчётами учащихся о путешествиях на уроке географии.

29
Презентация на тему «Алмазы, кристаллы. Искусственный рост»
Презентацию для защиты проекта на тему: «Алмазы, кристаллы. Искусственный рост», подготовили ученики 7 класса. Составлена она для публичного выступления на школьном этапе НПК.
44
Фотоотчёт о проведении Всероссийского урока на тему «Арктика — фасад России»
Всероссийский урок на тему «Арктика – фасад России» проводился 5.05.2017 года в 7 «А» классе (учитель – Кушнарёва Т.Н.) с целью повышения осведомленности обучающихся об Арктике – её природе, истории исследования и о задачах современного освоения.
51
Фотоотчёт о проведении нового всероссийского экоурока «Хранители воды IV»
В апреле со своими учениками мы провели новый всероссийский экоурок «Хранители воды IV», посвященный глобальному изменению климата, который наглядно объяснил школьникам, как меняется климат на планете и научил, каким образом можно его сохранить. Организаторы проекта – зеленое движение ЭКА и компания PepsiCo при информационной поддержке Минприроды России в рамках ФЦП «Вода России».
31
Интерактивное упражнение по географии для урока-практикума в 8 классе «Определение поясного времени для разных пунктов России»
Интерактивное упражнение по географии на тему «Определение поясного времени для разных пунктов России» можно использовать на уроке практикуме в 8 классе. LECTA – Атлас+ – География. 8 класс. Образовательная платформа LECTA предназначена для распространения и использования электронного образовательного контента в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации.
57
Фотоотчёт «Готовимся к Научно-практической конференции»
На весенних каникулах состоялась защита проектов среди учащихся 7 «А» и 7 «В» классов, в виде публичного выступления. Срок выполнения проектов – 1 месяц. Цель: развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся, создание условий для овладения приемами проектной и исследовательской деятельности.
71
Фотоотчет «Мои ученики – моя гордость!»
В соответствии с приказом государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Ростовской области совместно с Институтом наук о Земле ЮФУ - 2.04.2017 года состоялась региональная геологическая, геоэкологическая, географическая олимпиада для школьников 6 – 11 классов. Цель Олимпиады: воспитание патриотизма, любви к родному краю, бережного отношения к природе и минеральным богатствам России.
71
Фотоотчет IV регионального конкурса «Я люблю свой родной край»
4 марта 2017 года в г. Ростове-на-Дону прошёл очный этап IV регионального конкурса «Я люблю свой родной край», организованного кафедрой «Социальные технологии» гуманитарного факультета РГУПС. Конкурс организован с целью привлечения в вуз талантливой молодежи. Конкурс проводился среди учащихся средних общеобразовательных организаций, лицеев, гимназий, организаций среднего профессионального образования.