Публикации автора (5)
0
Статья «Использование ИКТ на уроках истории и обществознания в обучении детей с нарушением зрения как инновационный метод обучения»
Информатизация образования открывает нам педагогам новые возможности для широкого внедрения в педагогическую практику новых методических разработок, направленных на интенсификацию и реализацию инновационных идей воспитательного, образовательного и коррекционных процессов.
1
Технологическая карта урока на тему «В рыцарском замке»
Данный урок предназначен для учащихся 6 класса коррекционной школы III-IV вида. Содержание учебного материала соответствует цели урока, требованиям учебной программы, стандарту образования. На уроке имеют место элементы проблемного обучения и самостоятельная деятельность, которые способствуют усвоению учащимися нового материала. Методы обучения обеспечивают познавательную самостоятельность и интерес учащихся. В процессе урока используются различные формы организации познавательной деятельности учеников.
0
Урок по истории России для 6 класса коррекционной школы III–IV вида на тему «Быт и нравы Древней Руси»
Урок «Быт и нравы древней Руси» является завершающим уроком к главе Древняя Русь в VIII – первой половине XII века. Одной из целей изучения истории в школе, помимо овладения системой исторических знаний и умений, необходимых в дальнейшей жизни, является интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств личности, необходимых человеку для интеграции в современное общество.
5
Интерактивное упражнение — игра «Скачки» по истории Древнего мира для урока в 5 классе
Интерактивное упражнение разработано на сервисе LearningApps. Задание позволит учащимся на уроке истории Древнего мира в 5 классе закрепить и обобщить теоретические знания по теме Древний Рим.
5
Урок по обществознанию для 9-11 классов на тему «Доступные выборы»
В современном обществе выборы являются одним из ведущих институтов демократического общества. Проблема участия инвалидов в выборах является сегодня одной из самых актуальных.
