12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Педагогический дизайн и психологические особенности проведения видеолекции

Аудитория
Тип
Вебинар
Документ
Сертификат
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Формат
Дистанционный
Объём
1 час
Начало
В любое время
Стоимость
210 рублей350 рублей
-40% до 31 декабря
Программа
Лекция как вид образовательной деятельности появилась более 1000 лет назад и на протяжении многих веков стала лидирующей формой и методом традиционного учебного процесса. Изначально потеряв свое влияние в новых образовательных технологиях, таких как дистанционное и компьютерное обучение, лекция снова обрела значение, став видеолекцией на отдельном электронном ресурсе или веб-сервере.

Задача таких вебинаров – с должной эмоциональностью повлиять на учащегося, приобщить его к столь эффективной практике в образовательном процессе. Видеолекция является большим преимуществом по сравнению с учебником: обучающийся может в любой момент остановить её и найти необходимые объяснения в предыдущих разделах вебинара или в других источниках. Также в любое время он способен переключиться на видеолекцию для освоения нового учебного материала.

Появилась возможность усилить информационную и побудительную роли лекции в электронных средствах информации. Вебинар в цифровом носителе предоставляет возможность создавать эффект участия, вовлечь учащихся в поиски науки, которая лежит в основе материала лекции.

Среди достоинств видеоуроков можно назвать следующие:

• просмотр и прослушивание материала, пересмотр «проблемных зон» в удобное время;
• запоминаемость лекции благодаря наглядному материалу, таблицам, анимации, предоставленным фрагментам фильмов;
• возможность учиться и накапливать опыт с помощью ведущих педагогов;
• «прозрачность» деятельности учителя подталкивает постоянно совершенствовать свои знания и интересоваться чем-то новым;
• устранение психологических барьеров в момент учёбы через создание эффекта индивидуального контакта между педагогом и обучающимся;
• предоставление ученику шанса трудиться на дому.

Цель вебинара: повышение профессиональной компетентности, обновление и
систематизация знаний в области педагогической деятельности,
совершенствование организационного обеспечения образовательного
процесса.

Тема вебинара актуальна и для работы на «удалёнке», и для обычной
учебной жизни. Краткое содержание:

1 Что такое учебный вебинар?
2 Правила подготовки презентационного материала для вебинара.
3 Типичные ошибки в дизайне презентаций.
4 Характерные особенности презентация учебного вебинара.
5 Внешний вид спикера вебинара.
6 Подготовка рабочего места спикера.
7 Что спикеру надо сделать перед началом вебинара?
8 Особенности речи ведущего вебинара:

• ремп речи;
• интонации;
• смысловые ударения;
• паузы;
• однообразие в выделении ключевых слов;
• правила оформления списков;
• иллюстрации и расположение текста.

Категория слушателей: учителя средней школы, профессорско-
преподавательский состав системы высшего и среднего профессионального
образования, кураторы, руководители структурных подразделений.
Участвовать
Мероприятие проводит
Кандидат педагогических наук. Доцент по специальности «Теория и методика профессионального образования». Профессор Российской Академии Естествознания
Специализируется на темах: педагогика, психология, ЭОР и ИКТ, методика преподавания
Страница автора 2 мероприятия на Уроке

Участники мероприятия
Всего 13 участников сообщества и 4 гостя
Показать всех участников
Отзывы
Оценка
Лекция понравилась, материал изложен доступно, понятно. Многое можно взять в свою копилку, а главное все сказанное может пригодится и для лекций в аудитории. Особенно понравились психологические приемы и методы управления речью, расставление акцентов голосом.

Спасибо. Учитель ОБЖ Андреева Елена Владимировна
Обучение пройдено в ноябре 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 62174
Учитель русского языка и литературы Являюсь классным руководителем 11 класса. Высшая категория. В школе работаю 35 лет
Оценка
Тема данного вебинара заинтересовала своей актуальностью.

Давно ожидала вебинар, помогающий справиться с организацией видеолекций для учащихся. Понравилась чёткая организация, продуманность материала. Нравится и то, что вопросы, которые рассматриваются в ходе вебинара помещены заранее (можно подготовиться и знать, что ожидать). Также есть возможность посмотреть запись вебинара повторно. Из вопросов, которые рассматривались в ходе вебинара особо интересными и практически направленными для меня были

- Правила подготовки презентационного материала для вебинара.
- Подготовка рабочего места спикера.
- Понравился материал о речи, ведь я филолог.

Благодарю за очередную помощь. Порекомендовала просмотреть данный вебинар коллегам.
Обучение пройдено в октябре 2020 года